為全面貫徹“生命至上，安全第一”的教育理念，深化師生防災減災意識，提升多場景應急響應能力，崇州市七一實驗小學校于2025年5月14日組織開展了防震減災應急疏散演練活動。本次演練整合地震逃生、消防安全及知識競答等多項內容，旨在通過“實戰(zhàn)+互動”模式，增強師生面對突發(fā)事件的協(xié)同應對能力，筑牢校園安全防線。
5月14日上午9：10，根據(jù)布置和安排，教學樓每個樓梯口、重要通道負責老師到達了指定崗位，負責行政也進行了準備工作的最后檢查，為這次應急疏散演練保駕護航。在副校長王艷君的指示下，一陣陣的警報聲響起。1-2年級各班在教室進行室內避險，當廣播再次通知，一、二年級學生迅速在教室外排好隊，利用書本進行自我保護，沿著指定路線，快速有序下樓進行疏散。學生撤離到安全區(qū)后，各班主任及時清點本班人數(shù)并報告年級組長，年級組長匯總后再向總指揮報告，整個應急疏散演練緊張有序。
一、二年級全體師生在操場觀看了防災減災專題教育視頻，了解在地震、暴雨洪澇、火災、燃氣安全、臺風、霧霾、家庭用電安全等各方面正確自救的知識，提高了應對突發(fā)事件的能力。
隨后，王校長對本次應急疏散演練活動進行了總結，對為什么要進行疏散演練進行了講解。王校長叮囑同學們要掌握安全小知識，在突發(fā)事故來臨之時，更好的保護自己的生命安全。
作為本次演練的“壓軸環(huán)節(jié)”，防災減災知識競答以趣味性與知識性并重，成為點燃全場的“活力引擎”，學生從“被動聽講”變“主動挑戰(zhàn)”，舉手搶答，十分踴躍。
本次防災減災綜合演練是對校園安全體系的一次全面檢驗，更是師生安全素養(yǎng)的生動展示。通過寓教于樂的互動形式，學生從“被動接受”轉變?yōu)椤爸鲃訁⑴c”，真正實現(xiàn)了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的安全教育目標。學校將以此為起點，持續(xù)深化安全文化建設，為師生生命安全保駕護航！（黃小林）
崇州市七一實驗小學校
