為幫助家長解讀孩子情緒背后的需求，掌握“情緒天氣預報”儀式、情緒轉化實驗等小技巧，最終建立家庭情緒管理新范式，替代傳統(tǒng)的情緒壓抑或爆發(fā)模式，2025年5月9日下午，成都市雙流區(qū)九江蛟龍幼兒園開展了一場以“家庭情緒天氣預報——如何構建積極情緒”為主題的家庭教育講座，共探幼兒情緒教育科學方法。
共探幼兒情緒密碼
講座開始前，周老師以游戲互動的形式開場，讓家長們迅速投入其中，感受到了活動的趣味性。
活動伊始，周老師拋出問題：什么是情緒？您在日常生活中，是否會被孩子的情緒所困擾呢？這些問題迅速引發(fā)了家長們的共鳴與熱烈討論。
隨后，周老師深入講解了兒童情緒不穩(wěn)定的原因，從情緒本質是需求這一觀點剖析了每個情緒背后的心理需求。周老師強調，兒童是情緒的主人，他們有著自己獨特的情緒表達方式，作為家長，需要了解識別兒童的情緒并學會傾聽和理解。
科學策略賦能成長
活動中，周老師通過案例分析，讓家長們感同身受，進一步理解孩子的情緒；并運用專業(yè)心理知識與“情緒溫度計”，指導家長教授孩子識別情緒與積極表達的技巧，掌握引導孩子管理情緒的方法，讓家長知道如何幫助孩子認識、接納、調節(jié)和表達情緒。
為幫助家長解決不同家庭的教育困惑，活動的最后，周老師聚焦不同家庭的教育問題進行了一對一指導，為家長提供了針對性策略，得到了家長的一致認可與好評。每一位家長也通過活動反饋，表達了自己的想法及需求，為進一步優(yōu)化家園活動提供了支持。
解讀幼兒情緒是一場充滿愛與智慧的旅程。在這個過程中，我們會遇到各種挑戰(zhàn)，但只要我們用心去觀察、用愛去陪伴、用智慧去引導，就一定能成為智慧家長，幫助孩子健康快樂地成長。未來，讓我們家園攜手共進，為孩子創(chuàng)造一個充滿溫暖和理解的成長環(huán)境。（黃小林）
九江蛟龍幼兒園,家庭教育講座
