在這春暖花開(kāi)的美好時(shí)節(jié)，迎來(lái)了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園里不僅升起了鮮艷的五星紅旗，孩子們還用稚嫩的小手創(chuàng)造了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的勞動(dòng)瞬間。
孩子們用歌聲和行動(dòng)表達(dá)感恩。通過(guò)莊嚴(yán)的升旗儀式和精彩的職業(yè)主題表演，向各行各業(yè)的勞動(dòng)者致敬。他們用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音傳遞著“勞動(dòng)最光榮”的精神。熱愛(ài)勞動(dòng)的種子已在孩子們心中播撒，社會(huì)責(zé)任意識(shí)在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
老師們通過(guò)圖片、視頻、小熊情景劇等方式引導(dǎo)孩子們感知“勞動(dòng)就是用小手做事情”，同時(shí)也了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，懂得了勞動(dòng)最光榮的道理。
孩子們紛紛化身“勞動(dòng)小能手”，在實(shí)踐體驗(yàn)中感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
孩子們分組擦拭玩具、整理水果籃，萌發(fā)“我能行”的自信心；擦拭書(shū)包柜、整理表演區(qū)服裝，讓教室煥然一新；在班級(jí)農(nóng)場(chǎng)除草、澆水，體驗(yàn)“一分耕耘，一分收獲”。
泡泡魚(yú)班開(kāi)展了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，共同制作了手工。家長(zhǎng)講解傳統(tǒng)勞動(dòng)工具的歷史與文化。通過(guò)親子合作，增進(jìn)情感交流，讓勞動(dòng)教育從校園延伸到家庭。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們紛紛制定了自己的“五一勞動(dòng)計(jì)劃”：幫媽媽疊衣服；給小植物澆水；學(xué)會(huì)自己整理玩具；幫奶奶掃地。這些小小的計(jì)劃，展現(xiàn)了孩子們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和成長(zhǎng)的自豪。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，孩子們用童真把勞動(dòng)變成了最甜蜜的游戲。看著孩子們臉上燦爛無(wú)比的笑容，聽(tīng)著他們驕傲地說(shuō)“我會(huì)自己做”，相信熱愛(ài)勞動(dòng)的種子，正在這些純真的心田里，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。（張紅）
溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,勞動(dòng)節(jié)
