陽光灑滿校園的清晨，一場別開生面的國旗下展示活動在成都市雙流區(qū)九江新城小學(xué)熱烈展開，本次展示的主題是“聚PBL碩果，綻思維芳華”，一年級八班的同學(xué)們用他們的純真與熱情，為全校師生帶來了一場充滿趣味與意義的分享。
活動伊始，主持人張米陽用清脆的聲音開啟了本次的旅程：“尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！在這個美好的清晨，相聚在國旗下，一起探索一種神奇的學(xué)習(xí)方法——PBL項目式學(xué)習(xí)�！苯又�，張米陽向大家詳細介紹道：“PBL項目式學(xué)習(xí)，就像一場奇妙的冒險，它是以學(xué)生為中心的教學(xué)方法。在這場冒險里，同學(xué)們圍繞真實的問題，一起探究、協(xié)作和實踐，最后收獲不一樣的成果，是不是很有趣呢？”
話音剛落，一（8）班的“小小偵探們”閃亮登場。鐘佳澤同學(xué)興奮地說道：“我們是一（8）班的小小偵探！今天，我們要帶大家解開一個超有趣的謎題——‘我們的姓氏從哪里來’？”趙雅欣同學(xué)緊接著拋出疑問：“老師問我們：‘為什么你有這個姓氏？它藏著什么秘密？’這可把我們的好奇心勾起來啦！”
于是，“小偵探們”行動起來了。王星月同學(xué)開心地分享：“我們像真正的小偵探一樣，睜大眼睛去尋找答案！有的同學(xué)回家問爸爸媽媽，有的認真翻看姓氏故事書，還有的同學(xué)畫出了獨特的‘家庭樹’呢！”
經(jīng)過一番努力，他們發(fā)現(xiàn)了姓氏背后的大秘密。鐘佳澤同學(xué)高高舉起“張”“李”“王”等姓氏卡片，大聲宣布：“原來，姓氏是家族的符號！它們有的來自祖先的職業(yè)，有的源于美麗的自然�！壁w雅欣同學(xué)也補充道：“每一個姓氏都像一個小小的故事，里面藏著先輩們的智慧和對家族的愛呢！”最后，王星月同學(xué)帶領(lǐng)全班齊聲喊道：“記住自己的姓氏，珍惜家族的傳承！姓氏文化，傳承有我！”稚嫩卻堅定的聲音在校園上空回蕩，傳遞著對傳統(tǒng)文化的熱愛。
精彩的分享之后，便是活力滿滿的手勢舞《天天向上》。整齊地站好，他們隨著歡快的音樂節(jié)奏，舞動著小手。動作雖然稍顯稚嫩，卻充滿了童真與活力。一招一式，都仿佛在訴說著他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及對未來的美好憧憬。他們用歡快的舞蹈，詮釋著在PBL項目式學(xué)習(xí)中收獲的快樂與成長。
“PBL項目式學(xué)習(xí)的核心意義在于培養(yǎng)具備解決問題能力、創(chuàng)造力和社會責(zé)任感的未來公民�！边@種學(xué)習(xí)方法，讓孩子們從“做題者”變成了“行動者”，從單純地“記住知識”邁向“用知識改變世界”，真正實現(xiàn)了“為未知而教，為未來而學(xué)”。（翁玉華 通訊員 張鈴英 李韋妘）
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