色彩無所不在，點亮世間百態(tài)。近日，成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園薰衣草班的寶貝們開啟了“一起來‘顏’究”主題探究活動。
觀察活動中，小朋友們歡呼雀躍，三五成群地散開。有的蹲在橙色玻璃紙前，目不轉睛地盯著，嘴里還小聲嘀咕著；有的蹲在黃色玻璃紙前，歪著頭，手指在空中比劃著思考；還有的蹲在粉紅色玻璃紙前，一邊觀察一邊和小伙伴交流著。
回到教室，一位小朋友迫不及待地拿出紅彩筆和黃彩筆，先用紅彩筆涂出一片色塊，再用黃彩筆在上面反復涂抹疊加，隨著色彩交融，橙色漸漸出現(xiàn)，孩子們興奮得跳起來。另一位小朋友也有樣學樣，把藍色水彩筆和黃色水彩筆按同樣方法畫在一起，綠色誕生，引得大家驚嘆連連。
探索活動中，小朋友們忙得不亦樂乎，拿著小畫筆，認真地攪拌著顏料。通過這次探索，大家都有了許多新奇的發(fā)現(xiàn)。原來不同顏色的顏料混合在一起，真的會產生獨一無二的色彩。大家開心地分享著自己的探索成果，洋溢著自豪的笑容。
在顏色發(fā)明活動中，小朋友們熱情高漲，積極踴躍地分享設計顏色感應汽車、顏色泡泡機等充滿童趣與創(chuàng)意的想法，并且能夠條理清晰地闡述觀點。交流時，他們也會專注傾聽小伙伴的不同創(chuàng)意，相互啟發(fā)。在你來我往的思維碰撞中，良好學習習慣得以充分彰顯。
在這一系列色彩探索活動中，孩子們展現(xiàn)出了濃厚興趣與強烈好奇心。從色素水滲透白菜葉觀察顏色移動，到利用顏料半透明特性探究光影，再到扎染時調配色彩、嘗試扎法創(chuàng)造圖案，他們不斷動手實踐、思考和總結，獲得了知識經驗的重組與提升。
活動中，幼兒從初次對顏色的喜愛，到最終深入了解其中的奧秘，薰衣草班的孩子們發(fā)現(xiàn)，顏色可不只是好看，還藏著大學問。孩子們通過觀察、比較、操作、實驗的過程加深對顏色的認知，感受顏色的變化。在探秘顏色的過程中，孩子們逐漸養(yǎng)成了仔細觀察、積極思考、主動提問的好習慣。孩子們不僅了解了顏色的多種用途，還開始憧憬未來，想象著利用顏色的特性，創(chuàng)造出能改變生活的新發(fā)明。
奇妙多變的顏色帶給孩子們無盡的樂趣和探索的動力。愿小朋友們永遠保持好奇和探索的童心，帶著在這次探秘中養(yǎng)成的好習慣，在知識的海洋里乘風破浪，去發(fā)現(xiàn)更多的奇跡與奧秘，順利開啟小學階段的精彩旅程。
時光流轉，萬象斑斕。色彩躍入眼簾。云朵是漸變的，果實是香甜的。晨露是通透的，晚霞是燃燒的。讓我們帶著對色彩的驚奇，和孩子們一起觸摸彩虹的呼吸。去解碼大自然的調色盤吧！（張紅）
溫江區(qū)天府三幼,色彩探索活動
