近日，成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校迎來(lái)一、二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，沉浸式感受孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，家校攜手共繪育人新圖景。
晨光相伴 開(kāi)啟溫馨之旅
校門緩緩敞開(kāi)，家長(zhǎng)們面帶微笑踏入校園，孩子們驕傲地向家長(zhǎng)展示自己的 “成長(zhǎng)樂(lè)園”。這一刻，家校共育的紐帶更加緊密，校園里洋溢著溫暖與期待的氛圍。
晨讀時(shí)光 浸潤(rùn)書香校園
走進(jìn)教室，瑯瑯讀書聲撲面而來(lái)。數(shù)學(xué)公式的誦讀，叩響邏輯思維之門；英語(yǔ)課文的吟詠，搭建起跨文化交流的橋梁；語(yǔ)文經(jīng)典的誦讀，傳遞著文字的溫度與力量。孩子們專注的神情，與清晨的陽(yáng)光交織成最美的校園風(fēng)景。
多彩課堂 點(diǎn)亮求知星火
課堂上，教師們以專業(yè)與熱情為引，點(diǎn)燃學(xué)生的求知熱情。語(yǔ)文課堂上，思維的火花在互動(dòng)中迸發(fā)；數(shù)學(xué)課堂用生活實(shí)例將抽象概念具象化；英語(yǔ)課堂的情景對(duì)話生動(dòng)有趣，激發(fā)語(yǔ)言潛能；美術(shù)課上，創(chuàng)意在畫筆下流淌；音樂(lè)課中，旋律與歌聲共飛揚(yáng)；體育課上，孩子們揮灑汗水、錘煉意志；科學(xué)課的奇妙探索，啟迪智慧之光。
儀式活動(dòng) 彰顯少年朝氣
升旗儀式上，國(guó)旗冉冉升起，孩子們莊嚴(yán)肅立，愛(ài)國(guó)之情在心中升騰。大課間活動(dòng)中，孩子們跟隨音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)，活力滿滿，盡顯蓬勃朝氣。
深度交流 凝聚教育共識(shí)
家長(zhǎng)論壇上，“習(xí)慣培養(yǎng)”“親子閱讀”“家校共育” 成為高頻詞。家長(zhǎng)們暢所欲言，分享教育心得：有人倡導(dǎo)與孩子共享教育樂(lè)趣，和諧互動(dòng)；有人探討 “好爸媽”“好老師” 的標(biāo)準(zhǔn)；更有人強(qiáng)調(diào)家�；バ�、攜手育人的重要性，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈而真摯。
暖心陪餐 見(jiàn)證成長(zhǎng)守護(hù)
午間，家長(zhǎng)代表與孩子共同用餐，親身體驗(yàn)學(xué)校在食品安全、營(yíng)養(yǎng)搭配和衛(wèi)生管理方面的用心。一餐一飯間，承載著學(xué)校對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的全力守護(hù)。
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們通過(guò)問(wèn)卷表達(dá)心聲。字里行間滿是對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)可、對(duì)教師付出的感激，以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的欣喜。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日，不僅讓家長(zhǎng)全方位了解孩子的校園生活，更拉近了家校距離。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)秉持 “御未來(lái) 展風(fēng)華” 的辦學(xué)理念，與家長(zhǎng)同心同行，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（賴波）
