2025年4月22日，成都市雙流區(qū)怡心第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的德育盛會(huì)，雙流區(qū)名班主任李琴工作室全體成員走進(jìn)校園，與該校教師共話“情理育人”的德育主張。此次活動(dòng)通過(guò)課堂展示、深度評(píng)課、治班策略分享以及專(zhuān)題講座，為師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)“知與行交融、情與理共生”的教育盛宴，也為該校德育工作注入了新的活力。
課堂——以情化境，潤(rùn)心無(wú)聲
張藝珂老師《不做冷漠的圍觀者》主題微班會(huì)
鄧敏老師《學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”》主題微班會(huì)
評(píng)課——如切如磋，如琢如磨
在評(píng)課環(huán)節(jié)，怡心第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫林峰老師嘆鄧?yán)蠋熢O(shè)計(jì)之巧：“如春蠶吐絲，層層遞進(jìn)，用道歉之道鋪就童心的成長(zhǎng)路徑�！眲㈡美蠋熧潖埨蠋熣n堂直抵心靈：“視頻與案例如明鏡，照見(jiàn)學(xué)生自我保護(hù)之需，更賦予破局之勇�！�
緊接著，工作室的老師們分別就活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容、過(guò)程與方法、教師與學(xué)生行為等觀察維度展開(kāi)深度剖析。
李琴導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
治班——詩(shī)潤(rùn)童年，育見(jiàn)成長(zhǎng)
“教育是心心相印的活動(dòng)�！蔽柠惷防蠋煍y《詩(shī)潤(rùn)童年，“育”見(jiàn)成長(zhǎng)》治班策略，繪就詩(shī)意班級(jí)的工筆畫(huà)。
講座——破繭成蝶，向美而行
成都市十佳班主任，成都市優(yōu)秀班主任，雙流區(qū)德育學(xué)科帶頭人，雙流區(qū)名班主任李琴工作室導(dǎo)師李琴老師以《從救火員到設(shè)計(jì)師：班主任思維破局》為題，帶領(lǐng)大家織就思維破局之網(wǎng)。
尾聲——以詩(shī)為筏，共赴星海
暮色漸染，活動(dòng)在掌聲與思考中圓滿落幕。這場(chǎng)四月之約，讓怡心第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任們收獲了課堂的靈動(dòng)、策略的啟迪與智慧的滋養(yǎng)。
愿德育在課堂中生根，在行動(dòng)中生長(zhǎng)；愿這場(chǎng)春日之約，化作萬(wàn)千星火，照亮更多班主任從“匠者”到“師者”的破繭之路；愿老師們將今日所學(xué)化作明日育人的舟楫，載著孩子們駛向更廣闊的天地。（江蕾 通訊員 陳奕璇 陳玉怡）
怡心第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校,名師領(lǐng)航育桃李
