“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，成都市金牛中學(xué)校小學(xué)部的校園里，一片歡聲笑語。孩子們手中的風(fēng)箏，乘著春風(fēng)，載著夢(mèng)想，飛向湛藍(lán)的天空。這不僅是一場(chǎng)風(fēng)箏的盛會(huì)，更是一次童心與創(chuàng)意的碰撞，是五育并舉教育理念下，孩子們綻放自我的精彩瞬間！
巧手繪制，創(chuàng)意無限
孩子們化身為“小小藝術(shù)家”，手持畫筆在空白風(fēng)箏上盡情揮灑靈感，這是孩子們對(duì)時(shí)光定下的最美注解。大家充分發(fā)揮自己的想象，鮮艷的顏色，靈動(dòng)的圖案一一躍然“箏”面。七彩風(fēng)箏，是春天萬物的顏色。現(xiàn)場(chǎng)作品琳瑯滿目，每一幅畫都承載著孩子們的美好愿景。
放飛夢(mèng)想，歡樂無限
春風(fēng)起，紙鳶飛。最令人期待的放飛環(huán)節(jié)將氣氛推向高潮，風(fēng)箏旋開透明的漣漪，同學(xué)們奔跑的弧線劃開空中的綢緞，手上的線軸越轉(zhuǎn)越快，風(fēng)箏越飛越高。有的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，有的則調(diào)皮地打著轉(zhuǎn)兒，引起陣陣驚呼，伴著孩子們的歡聲笑語，成為春天里最美的風(fēng)景線。
成果展示，收獲滿滿
風(fēng)箏節(jié)最后，孩子們將自己的作品展示出來，互相欣賞，互相學(xué)習(xí)。每一只風(fēng)箏都獨(dú)一無二，就像每一個(gè)孩子，都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。
春風(fēng)十里，不如孩子們的笑靨如花。本次活動(dòng)，既是對(duì)非遺文化的生動(dòng)傳承，又是一次寓教于樂的成長(zhǎng)課堂。這段美好的回憶，將如同風(fēng)箏一般，永遠(yuǎn)飄蕩在他們的心間，成為童年最珍貴的篇章。成都市金牛中學(xué)校小學(xué)部始終秉持“讓每個(gè)孩子綻放最精彩的自己”的教育理念，通過豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們搭建展示自我的舞臺(tái)，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。（賴波 賴羽綸 通訊員 譚媛媛）
成都市金牛中學(xué)校小學(xué)部,風(fēng)箏
