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春日校園變身“書香樂(lè)園”,龍江路小學(xué)分校南區(qū)學(xué)校用成果繪就流動(dòng)畫卷

來(lái)源:成都市龍江路小學(xué)分校南區(qū)學(xué)校   作者:翁玉華 通訊員 張毓尹  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2025-04-24

4月21日,成都市龍江路小學(xué)分校南區(qū)學(xué)校以“讀在春光里,長(zhǎng)在書香中”為主題,舉辦了一場(chǎng)充滿詩(shī)意的讀書節(jié)展演活動(dòng)。從童聲朗誦到科技與文化的碰撞,從節(jié)氣情景劇到古詩(shī)飛花令,師生們用書香為春天寫下最美的注腳。qP6四川教育在線-四川教育訊息

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng),一段視頻回顧了各班級(jí)春日閱讀的剪影——晨誦時(shí)專注的臉龐、午讀時(shí)靜默的身影、親子共讀的溫馨畫面,每一幀都是成長(zhǎng)的印記。  qP6四川教育在線-四川教育訊息

隨后,劉老師用繪聲繪色的講述,帶孩子們走進(jìn)了一本“會(huì)呼吸的春天之書”,讓文字化作蝴蝶、雨滴與花香,在想象中翩躚起舞。  qP6四川教育在線-四川教育訊息

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“春天里的中國(guó),是花開(kāi)的聲音——”一年級(jí)的孩子們用清澈的童聲朗誦《春天里的中國(guó)》。他們通過(guò)繪本閱讀、童謠誦讀積累靈感,將春天的色彩與韻律化作朗朗童聲,宛如清泉澆灌出滿園芬芳。qP6四川教育在線-四川教育訊息

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二年級(jí)同學(xué)將春天的美文與古詩(shī)“釀成蜜”,創(chuàng)作原創(chuàng)歌詞,并借助AI技術(shù)譜曲,共同唱響《春天,你好》。歌聲中,文字與科技碰撞出火花,展現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的奇妙融合。 qP6四川教育在線-四川教育訊息

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三年級(jí)學(xué)生以“春天的節(jié)氣”為主題,自編自演情景劇。他們通過(guò)閱讀書籍、觀察自然,將立春的農(nóng)耕、清明的踏青、谷雨的潤(rùn)物搬上舞臺(tái),用表演傳遞傳統(tǒng)文化的智慧。 qP6四川教育在線-四川教育訊息

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在“春”字飛花令環(huán)節(jié),學(xué)生們爭(zhēng)相吟誦古詩(shī),現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)意涌動(dòng)。一句句經(jīng)典詩(shī)詞,不僅是對(duì)春天的禮贊,更是閱讀積累的生動(dòng)呈現(xiàn)。qP6四川教育在線-四川教育訊息

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活動(dòng)的最后李校長(zhǎng)在致辭中勉勵(lì)學(xué)生:“從今天起,讓我們繼續(xù)以書為伴:讀春天的詩(shī),做夏天的事,為秋天的收獲積蓄力量!qP6四川教育在線-四川教育訊息

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從這學(xué)期一開(kāi)始,龍江路小學(xué)分校南區(qū)學(xué)校便以“花開(kāi)在春天,書長(zhǎng)在心里”為主題,開(kāi)展了一系列融合閱讀與實(shí)踐的“書香校園”系列活動(dòng)。活動(dòng)以“閱讀+實(shí)踐”為核心,融合多學(xué)科知識(shí),從繪本創(chuàng)作到節(jié)氣探索,從古詩(shī)吟誦到科技譜曲,師生們以書為媒,用多元方式觸摸春天的脈搏。qP6四川教育在線-四川教育訊息


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一年級(jí)的孩子們閱讀了推薦書目《一粒種子的旅行》《自然圖鑒·春季篇》《春神跳舞的森林》,結(jié)合美術(shù)學(xué)科繪制《春之繪本》,用畫筆描繪春日生機(jī),用童趣記錄春天。qP6四川教育在線-四川教育訊息

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二年級(jí)的小朋友們誦讀經(jīng)典詩(shī)篇《錢塘湖春行》《春江花月夜》《鳥鳴澗》,還閱讀《柳林風(fēng)聲》《春雨的悄悄話》等美文,誦讀《春曉》《詠柳》等14首經(jīng)典唐詩(shī),感受古詩(shī)中的盎然春意。qP6四川教育在線-四川教育訊息

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三年級(jí)的孩子們閱讀學(xué)習(xí)了《寫給孩子的二十四節(jié)氣》《詩(shī)經(jīng)·植物篇》、紀(jì)錄片《風(fēng)味人間》,精心制作可轉(zhuǎn)動(dòng)的立體節(jié)氣轉(zhuǎn)盤,學(xué)習(xí)立春、清明、谷雨等傳統(tǒng)習(xí)俗,用美術(shù)與語(yǔ)文結(jié)合的方式呈現(xiàn)文化脈絡(luò)。演繹文化情景劇,探索春日的傳統(tǒng)智慧。 qP6四川教育在線-四川教育訊息

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孩子們錄制節(jié)氣文化解說(shuō)音頻,制作春之文化小報(bào),用科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索春天的自然奧秘。并展開(kāi)家校實(shí)踐,春分日與家長(zhǎng)共做春卷,體驗(yàn)“舌尖上的春天”,感受勞動(dòng)與傳統(tǒng)文化的交融。qP6四川教育在線-四川教育訊息

同時(shí),學(xué)校一直用心培育孩子們“春芽式”閱讀習(xí)慣:通過(guò)晨誦、午讀、晚閱的規(guī)律安排,每日分時(shí)段閱讀,用《春日閱讀清單》記錄積累,讓閱讀像呼吸一樣自然。結(jié)合《春日閱讀清單》,幫助學(xué)生積累詞句,建立“閱讀即生長(zhǎng)”的認(rèn)知。qP6四川教育在線-四川教育訊息

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最終形成精彩的成果展,春日校園變身“書香樂(lè)園”,通過(guò)讀書長(zhǎng)廊展示學(xué)生原創(chuàng)的繪本、詩(shī)歌、節(jié)氣轉(zhuǎn)盤,樹枝上懸掛“春之印跡”書簽,展演節(jié)氣情景劇、AI歌曲,讓成果成為流動(dòng)的風(fēng)景,每一步都能遇見(jiàn)驚喜。qP6四川教育在線-四川教育訊息

春已至,書正香。龍江路小學(xué)分校南區(qū)學(xué)校師生攜手開(kāi)啟這場(chǎng)“可聽(tīng)、可見(jiàn)、可觸摸”的閱讀盛宴,在花香與書香的交融中,見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)與蛻變!(翁玉華 通訊員 張毓尹)qP6四川教育在線-四川教育訊息

龍江路小學(xué)分校南區(qū)學(xué)校,閱讀節(jié),書香
責(zé)任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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