浸著晨露，伴著朝陽(yáng)，崇州市中山小學(xué)迎來了第103次中山論壇。為深入貫徹落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)理念，提升小學(xué)語(yǔ)文教師綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力，4月22日，崇州市中山小學(xué)開展了“小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究”專題教研活動(dòng)。本次活動(dòng)，全校語(yǔ)文教師積極參與，通過課例展示、研討交流，為語(yǔ)文教學(xué)注入新活力。
活動(dòng)伊始，周會(huì)老師帶來了一節(jié)精彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示課《中華傳統(tǒng)節(jié)日·清明節(jié)》。展示課結(jié)束后，帥佳老師結(jié)合課題，從活動(dòng)設(shè)計(jì)的層次性、學(xué)生主體性的發(fā)揮、評(píng)價(jià)方式的多元化等方面給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了寶貴的建議。
隨后，朱琳主任圍繞“小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”進(jìn)行課題成果匯報(bào)。朱琳主任從理論層面出發(fā)，詳細(xì)闡述了綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要意義，并結(jié)合具體案例，深入淺出地講解了活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則、流程與方法，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)設(shè)計(jì)要緊扣語(yǔ)文要素，貼近學(xué)生生活實(shí)際，注重實(shí)踐性與綜合性。
接著，課程學(xué)術(shù)中心主任王瓊藝對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中大膽嘗試，積極探索，將綜合實(shí)踐活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)有機(jī)融合，同時(shí)提出“深耕新課標(biāo)”“深化教學(xué)創(chuàng)新”“強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作”三個(gè)期望。
活動(dòng)最后，校長(zhǎng)徐紹東對(duì)此次活動(dòng)給予充分肯定，并提出希望：一、小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)要立足學(xué)生實(shí)際，緊扣語(yǔ)文要素，注重活動(dòng)的實(shí)踐性、綜合性和開放性；二、在實(shí)施過程中，教師要當(dāng)好引導(dǎo)者，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)。
此次教研活動(dòng)，為教師們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，加深了教師對(duì)小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的理解與認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在全體語(yǔ)文教師的共同努力下，學(xué)校的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)將開展得更加豐富多彩，學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)也將得到有效提升。（黃小林 通訊員 簡(jiǎn)紅霞 楊素梅）
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