當(dāng)書香浸潤童心，當(dāng)思考碰撞智慧，一場深度閱讀之旅悄然開啟。近日，成都市雙流區(qū)東升豐樂幼兒園開展了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》讀書分享活動。教師們齊聚一堂，圍繞其中一個核心指標(biāo)，運用讀書“六步法”進行分享。
精心籌備 共赴書香之約
為確保此次讀書分享活動順利開展，東升豐樂幼兒園提前規(guī)劃，為教師們發(fā)放《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，鼓勵大家自主閱讀、深入思考。教師們認真研讀指標(biāo)內(nèi)容，結(jié)合自身教學(xué)實踐，撰寫讀書筆記和分享提綱，為活動的開展做足準(zhǔn)備。
思想碰撞 綻放智慧火花
活動期間，老師們從多角度、多層面解讀指標(biāo)。值得一提的是，本次分享活動摒棄了傳統(tǒng)的播放PPT的形式，轉(zhuǎn)而采用分享照片、視頻、實際案例等形式進行，這更有利于老師們深入理解指標(biāo)內(nèi)容。
教師結(jié)合日常教學(xué)案例，分享如何在游戲中支持幼兒主動學(xué)習(xí)，捕捉幼兒行為背后的學(xué)習(xí)需求；也有教師從環(huán)境創(chuàng)設(shè)的角度出發(fā)，闡述了如何打造支持性的環(huán)境，助力幼兒的學(xué)習(xí)與成長；更有教師專注于師幼互動，探討了如何建立良好的師幼關(guān)系，以提高保育教育質(zhì)量。
深度對話 凝聚教育共識
分享環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師們結(jié)合自身的教學(xué)實踐，分享面臨的挑戰(zhàn)和困惑，并共同探討應(yīng)對的策略。在這一過程中，通過思維的碰撞與交流，教師們對活動組織、師生互動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園合作等關(guān)鍵指標(biāo)有了更深刻的理解和認識，同時也為未來的工作方向提供了更清晰的指導(dǎo)。
砥礪前行 共促專業(yè)成長
活動最后，保教辦對本次讀書分享活動進行總結(jié)，對大家的精彩分享給予高度評價，希望教師們以此次活動為契機，持續(xù)深入學(xué)習(xí)，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐行動，不斷提高保育教育質(zhì)量，為幼兒的健康成長保駕護航。
本次活動不僅為教師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺，也促進其專業(yè)成長。今后，該園將繼續(xù)遵循《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的指導(dǎo)，積極投身于教育實踐，探索兒童成長的規(guī)律，深刻理解教育的真正意義。（江蕾）
東升豐樂幼兒園,探索保育教育智慧
