2025年4月11日，成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園攜手成都東部新區(qū)蘆葭幼兒園，以“同心共育·成長(zhǎng)共赴”為主題，于雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)展了2025年春季學(xué)期第二次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
這場(chǎng)跨越區(qū)域的教育對(duì)話(huà)，旨在通過(guò)資源共享、經(jīng)驗(yàn)互鑒、課程共建等形式，助力蘆葭幼兒園提升保教質(zhì)量，推動(dòng)兩園協(xié)同發(fā)展，共筑學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)生態(tài)。
啟·以愛(ài)為名
在楊婧宜老師親切有力的開(kāi)場(chǎng)中，本次活動(dòng)正式啟航——她的聲音建起了一座愛(ài)的橋梁，將幼教同仁的心緊緊相連。
承·智慧同行
活動(dòng)伊始，彭鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)韓玥帶來(lái)了《用美點(diǎn)亮生活，以愛(ài)潤(rùn)澤童心——雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園的教育探索之路》的專(zhuān)題分享，帶大家回溯彭鎮(zhèn)幼兒園的成長(zhǎng)足跡，展現(xiàn)了彭鎮(zhèn)幼兒園如何以美育人、以文化人，書(shū)寫(xiě)教育的溫暖詩(shī)篇。
彭鎮(zhèn)幼兒園保教主任周艷老師分享了《立足生活，以美育人——“潤(rùn)·美”園本課程構(gòu)建的探索與實(shí)踐》。
這種以生活為經(jīng)、以美育為緯的課程構(gòu)建模式，為農(nóng)村幼兒園開(kāi)發(fā)在地資源提供了可復(fù)制的行動(dòng)框架——用兒童的腳步丈量鄉(xiāng)土，讓教育在真實(shí)情境中自然生長(zhǎng)。
彭鎮(zhèn)幼兒園的徐云赟老師為大家匯報(bào)了本學(xué)期的幫扶計(jì)劃。從問(wèn)題梳理到策略共研，從教師成長(zhǎng)到課程共建，徐老師詳細(xì)介紹了兩園攜手同行的決心與行動(dòng)。
合·攜手共進(jìn)
本次幫扶突破傳統(tǒng)單向輸出模式，建立起“資源共享、問(wèn)題共研、成長(zhǎng)共進(jìn)、文化共生”的協(xié)同機(jī)制。
在彭鎮(zhèn)幼兒園行政團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，蘆葭幼兒園一行開(kāi)啟了一場(chǎng)沉浸式環(huán)境觀(guān)摩之旅，大家用腳步丈量教育的溫度，用心靈感受環(huán)境的力量。這次交流分享會(huì)，不僅增進(jìn)了兩園教師之間的了解與友誼，也為后續(xù)的幫扶工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（江蕾 通訊員 徐云赟）
彭鎮(zhèn)幼兒園,蘆葭幼兒園,跨區(qū)共赴,同心共育,成長(zhǎng)之約
