春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，是充滿著生機(jī)與希望的季節(jié)呀！成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)一年級(jí)的小萌虎們懷揣著對(duì)大自然的向往與探索之心，同老師們一起前往了成都東部新區(qū)馬鞍山碼頭，開啟了一場(chǎng)以“湖畔沐春意 少年禮英雄”為主題的行走課程。
啟程向春野
馬鞍山碼頭，是位于三岔湖北岸的美麗之地，有開闊的水域、豐富的濕地生態(tài)和四季分明的景觀。這片自然與人文交織的美麗之地，成為了小萌虎們學(xué)習(xí)的第二課堂。
念時(shí)春草綠
快看，在楊學(xué)丹老師的帶領(lǐng)下，小萌虎們聆聽到了三岔湖的悠悠歷史，好像穿越了時(shí)空，觸摸到了歲月的痕跡。小萌虎們?cè)诹私饧亦l(xiāng)文化的同時(shí)，增強(qiáng)了對(duì)這片土地的熱愛(ài)與敬畏之情。
黎鳳居老師主持的掃墓春祭活動(dòng)，小萌虎們?yōu)橄容叓I(xiàn)上了自己手工制作的小花，小萌虎們?cè)谶@莊重的儀式中緬懷水利戰(zhàn)士們，感受英雄的偉大，感悟生命的厚重與傳承。
春野尋芳跡
在彭薈文老師的引領(lǐng)下，小萌虎們了解到了三岔湖的候鳥群，敲開了通往自然奧秘的窗。小萌虎們聽得特別認(rèn)真，積極舉手回答問(wèn)題。一群群翩翩飛舞的鳥兒，成為了小萌虎們心中靈動(dòng)的詩(shī)篇。
田蘇禹老師組織開展了詩(shī)歌搶答活動(dòng)。小萌虎們盡顯對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，爭(zhēng)先恐后地背誦著有關(guān)春天的古詩(shī)，用稚嫩而清脆的聲音吟誦著“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”等經(jīng)典詩(shī)句，仿佛要把整個(gè)春天的美好都裝進(jìn)自己的話語(yǔ)里。班級(jí)與班級(jí)之間也默契地合作完成了古詩(shī)詞接龍，古詩(shī)詞的魅力在歡聲笑語(yǔ)中展現(xiàn)，中華文化的精髓也在悄然傳承。
拾春入袋中
為了將這美好的時(shí)刻定格，小萌虎們拿起了畫筆，在春風(fēng)和暖陽(yáng)的輕撫下，用創(chuàng)意和色彩描繪出他們心中的春天。每一幅充滿童趣的畫作，不僅是小萌虎們對(duì)春天的熱愛(ài)，更是他們豐富內(nèi)心世界的展現(xiàn)。
食趣漫春野
午餐時(shí)間到！小萌虎們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中分享美食，一起享受著與大自然親密接觸的愜意時(shí)光。
用餐結(jié)束后，小萌虎們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，清理垃圾，用實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)大自然的尊重與愛(ài)護(hù)�！罢湎ЪZ食、保護(hù)環(huán)境，垃圾分類處理，共同守護(hù)這片美麗的土地�！�
前置課程：安全文明要牢記
為迎接此次行走課程，老師們與小萌虎們精心準(zhǔn)備，全力以赴。安全始終是重中之重！首席導(dǎo)師在行前為小萌虎們開展了全面而細(xì)致的文明禮儀及安全教育。特別強(qiáng)調(diào)在使用公共設(shè)施設(shè)備時(shí)要保持整潔，愛(ài)護(hù)物品；在公共場(chǎng)合要保持安靜，不喧嘩吵鬧。引導(dǎo)小萌虎們?cè)谛凶哒n程中踐行文明，爭(zhēng)做合格的小公民，讓安全與文明成為此次行走課程的最美底色。
后置課程：觀景學(xué)知共樂(lè)
行走課程落下帷幕之前，小萌虎們紛紛分享自己的繪畫作品。他們還熱情洋溢地推薦自己喜愛(ài)的鳥兒，從靈動(dòng)的燕子到優(yōu)雅的白鷺，每一種鳥兒都承載著他們對(duì)自然的熱愛(ài)與好奇。瞧，小萌虎們的臉上洋溢著燦爛的笑容，那笑容如同春日里綻放的花朵，明媚而溫暖，充滿了對(duì)這次活動(dòng)的回味與對(duì)未來(lái)的期待。（黃小林 通訊員 喻敏琪）
成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū),馬鞍山碼頭
