4月9日，成都高新新科學(xué)校與成都高新區(qū)天啟路幼兒園精心策劃并舉辦了一場(chǎng)幼小銜接主題活動(dòng)，為孩子們開(kāi)啟了一段充滿期待與驚喜的成長(zhǎng)之旅。
清晨，暖陽(yáng)披覆在新科學(xué)校校園之上，校園里的一草一木、一磚一瓦，都似被注入了蓬勃的生命力，每一處角落都彌漫著熱烈而歡快的氛圍。
校門(mén)口，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)幼兒園小精靈們的熱烈歡迎，身著絢麗服裝，翩翩起舞。緊接著，活潑可愛(ài)的機(jī)器狗也擺著各種有趣的造型迎接孩子們的到來(lái)。歡笑聲中，主題活動(dòng)的序幕正式拉開(kāi)。
首先，幼兒園的孩子們走進(jìn)一年級(jí)課堂，體驗(yàn)了多門(mén)精彩課程，提前感受小學(xué)的教學(xué)氛圍。
張文平老師 美術(shù)課《春天的色彩》
王黎娜老師 手工課《扭扭棒變變變》
汪子明老師 英語(yǔ)課《colours》
宋珈祈老師 音樂(lè)課《春天的音樂(lè)會(huì)》
方亞蘭老師 體育課《小小特種兵》
謝春梅老師 科學(xué)課《測(cè)試反應(yīng)速度》
大班小朋友們?cè)谪S富多彩的課程中收獲了知識(shí)與快樂(lè)，也對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活充滿了期待。
當(dāng)小朋友在感受小學(xué)的課堂氛圍時(shí)，家長(zhǎng)們正汲取著科學(xué)銜接的教育智慧。階梯教室里，語(yǔ)文老師張宏偉憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地分享了幼小銜接階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，從拼音、識(shí)字到閱讀寫(xiě)作，為家長(zhǎng)們提供了清晰的方向。
數(shù)學(xué)老師劉泳則針對(duì)數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)、基礎(chǔ)運(yùn)算的啟蒙等方面分享了實(shí)用的策略。
曾正凱校長(zhǎng)更是站在家庭教育的高度，結(jié)合時(shí)事，剖析了“重陪伴、重表率、重閱讀、大格局”的家庭教育觀。他強(qiáng)調(diào)，陪伴是孩子情感的依靠，家長(zhǎng)的表率是孩子行為的標(biāo)桿，閱讀是孩子心靈成長(zhǎng)的養(yǎng)分，大格局的教育是孩子未來(lái)發(fā)展的基石，為家長(zhǎng)們點(diǎn)亮了家庭教育的明燈。
充實(shí)的家長(zhǎng)講座結(jié)束后，精彩紛呈如游園會(huì)的社團(tuán)體驗(yàn)環(huán)節(jié)便開(kāi)始了，幼兒園的小朋友們興致勃勃，踴躍參與。
合唱團(tuán)的孩子們用清澈純凈的嗓音，唱響了一首首動(dòng)人的歌曲。
趣味手指畫(huà)區(qū)域，五彩斑斕的顏料在孩子們的指尖綻放出創(chuàng)意的火花。
科創(chuàng)機(jī)器人社團(tuán)則帶來(lái)了科技的震撼，智能機(jī)器人在舞臺(tái)上靈活地表演，做出各種高難度動(dòng)作，新奇的科技元素激發(fā)了小朋友們對(duì)未來(lái)探索的無(wú)限遐想。
啦啦操隊(duì)員們活力四射，她們揮舞著彩球，用熱情洋溢的表演點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
籃球隊(duì)員們也毫不遜色，矯健的身姿、熟練的運(yùn)球技巧，展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的力量與激情。
活動(dòng)的最后，二年級(jí)足球隊(duì)的孩子們揮灑汗水，展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的友誼賽。
此次幼小銜接活動(dòng)，不僅讓天啟路幼兒園的小朋友們對(duì)小學(xué)的校園生活有了直觀而美好的體驗(yàn)，也為家長(zhǎng)們提供了寶貴的教育指導(dǎo)。新科學(xué)校與天啟路幼兒園攜手共進(jìn)，在幼小銜接的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)有力的一步，為孩子們順利過(guò)渡到小學(xué)階段奠定了良好的基礎(chǔ)，共同為孩子們的未來(lái)鋪就了一條充滿希望的成長(zhǎng)之路。（黃小林）
幼小銜接,新科學(xué)校,天啟路幼兒園
