在這生機(jī)盎然的春天，成都市武侯計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱：武侯計(jì)�。╅_展了2024-2025學(xué)年度下期博課堂展評(píng)活動(dòng)。第一階段的組內(nèi)研討中，四十余節(jié)精彩紛呈的“博課堂”展現(xiàn)了學(xué)校博雅教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)智慧；第二階段的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科任三個(gè)專場(chǎng)校級(jí)展評(píng)中，八位教師與孩子們一起構(gòu)建了思維進(jìn)階、素養(yǎng)提升、師生共長(zhǎng)的“博課堂”新樣態(tài)。
語(yǔ)文專場(chǎng)
4月1日，武侯計(jì)小開展了“解文析理 言思互濟(jì)——語(yǔ)文思辨性閱讀與表達(dá)”博課堂語(yǔ)文專場(chǎng)活動(dòng)。
敬姍姍老師執(zhí)教《亡羊補(bǔ)牢》
譚曉娟老師執(zhí)教《花鐘》
陳云琴老師執(zhí)教《表里的生物》
數(shù)學(xué)專場(chǎng)
4月2日，武侯計(jì)小開展了“聚焦核心素養(yǎng)研究 提升課堂教學(xué)實(shí)效”博課堂數(shù)學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)。
馮雨蝶老師執(zhí)教《找規(guī)律》
羊翠艷老師執(zhí)教《解決問(wèn)題的策略》
科任專場(chǎng)
4月3日，武侯計(jì)小開展了“聚焦學(xué)科融合 共促素養(yǎng)提升”博課堂科任專場(chǎng)活動(dòng)。
曾曉燕老師執(zhí)教《多彩的民族傳統(tǒng)紋樣》
榮勇老師執(zhí)教《跑的練習(xí)：行進(jìn)間高抬腿接快速跑》
胡鑫老師執(zhí)教《美化模型》
展評(píng)課結(jié)束后，三個(gè)學(xué)科大組分別開展了教學(xué)研討活動(dòng)。
語(yǔ)文組研討
數(shù)學(xué)組研討
科任組研討
鄭校長(zhǎng)全程參與三個(gè)專場(chǎng)的觀摩、研討活動(dòng)，并作總結(jié)發(fā)言。他高度評(píng)價(jià)了老師們?cè)诓┱n堂中展現(xiàn)的專業(yè)性和對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)注，希望計(jì)小的博雅教師們?cè)凇癆I+教學(xué)”的變革時(shí)代，能充分學(xué)習(xí)應(yīng)用人工智能，讓未來(lái)的教學(xué)更加智能化、個(gè)性化，讓學(xué)生更具學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力！（賴波）
武侯計(jì)小,博課堂展評(píng)
