2025年4月8日，成都市白果林小學(xué)校以“家校合育，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)啟了為期3天的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，旨在通過(guò)課堂觀摩、親子互動(dòng)、問(wèn)卷反饋等環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)深度參與教育現(xiàn)場(chǎng)，感受“多姿多彩任自由”育人理念的落地實(shí)踐。
隨著清脆的鈴聲響起，一年級(jí)一班課堂觀摩正式拉開(kāi)帷幕。第一節(jié)語(yǔ)文課《要下雨了》秒變電影現(xiàn)場(chǎng)，孩子們通過(guò)角色扮演，在爬山坡的趣味活動(dòng)中識(shí)記生字。老師運(yùn)用支架式朗讀策略，引導(dǎo)學(xué)生在韻律中掌握語(yǔ)言表達(dá)技巧，實(shí)現(xiàn)從識(shí)字到語(yǔ)感培養(yǎng)的梯度提升。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課《開(kāi)會(huì)啦》以“搶板凳”活動(dòng)為切入點(diǎn)，將“減法”概念融入動(dòng)態(tài)游戲，讓學(xué)生在具象化場(chǎng)景和競(jìng)技中直觀理解數(shù)量關(guān)系，進(jìn)而產(chǎn)生探究興趣。
第三節(jié)體育課《跑與運(yùn)動(dòng)》利用“障礙跑”“趣味折返接力”等游戲化項(xiàng)目，將基礎(chǔ)跑跳技能與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合。教師設(shè)計(jì)梯度化任務(wù)，既鍛煉學(xué)生肢體協(xié)調(diào)性，又培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)精神。
家長(zhǎng)還積極參與到學(xué)生的大課間活動(dòng)中，通過(guò)手環(huán)心率數(shù)據(jù)支撐和親身體驗(yàn)科學(xué)教育的方式，了解孩子們?cè)诨顒?dòng)中的身體反應(yīng)，理解體育教育如何通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)指導(dǎo)孩子們的健康和學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校也鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子們一起參與后續(xù)的討論和分析，從而加深家長(zhǎng)對(duì)孩子日常學(xué)習(xí)生活的了解。
活動(dòng)最后，家長(zhǎng)們認(rèn)真地填寫(xiě)了家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。老師們積極與家長(zhǎng)展開(kāi)教育理念的深入交流。學(xué)校深信，最優(yōu)質(zhì)的教育方式在于潛移默化的陪伴，以及家庭與學(xué)校共同期盼的歡樂(lè)成長(zhǎng)。
未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)攜手家長(zhǎng)于教育的沃土中播撒希望的種子，見(jiàn)證滿園芬芳的“育”果。（魏雅莉 通訊員 沈艷菲）
白果林小學(xué)
