123,123,123

3月26日上午，成都市第二十八幼兒園召開(kāi)了一場(chǎng)溫馨而充滿意義的會(huì)議——“‘委’以重任，慧愛(ài)‘童’行”家、伙委會(huì)會(huì)議。這是一次家園之間的深度對(duì)話，更是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)的溫暖奔赴。

以心相約，共赴春日之約

家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，與老師相約愛(ài)吧。在這里，家園將共同聆聽(tīng)、共同交流、共同探討，用真誠(chéng)與信任編織出一幅家園共育的美好畫(huà)卷。

大朋友的到來(lái)，像春天的第一縷暖陽(yáng)，照亮了家園共育的路。像枝頭綻放的花朵，為這場(chǎng)春天的約會(huì)增添最美的色彩。

隨后，保健部曾醫(yī)生為家長(zhǎng)們介紹本次會(huì)議活動(dòng)流程，同時(shí)也對(duì)如約而來(lái)的家長(zhǎng)們表示熱烈歡迎。

細(xì)致入微，共繪成長(zhǎng)藍(lán)圖

回首上學(xué)期，家園攜手，一路同行。幼兒園的每一次活動(dòng)、每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)各部門的齊心協(xié)力和家委會(huì)的鼎力支持。展望本學(xué)期，大家信心滿懷，目標(biāo)明確。皮園長(zhǎng)圍繞本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，細(xì)致地闡述了園所管理、教學(xué)創(chuàng)新、師資培養(yǎng)、校園活動(dòng)規(guī)劃等內(nèi)容。

在新的學(xué)期里，家園將繼續(xù)攜手并肩，以愛(ài)為光，以責(zé)任為帆，共同書(shū)寫(xiě)孩子們美好的未來(lái)篇章！

深度體驗(yàn)，碰撞教育火花

（一）“環(huán)”繞童趣，“創(chuàng)”造美好

為了讓幼兒園的環(huán)境“活”起來(lái)，讓其與幼兒對(duì)話、互動(dòng)，使之更好地與幼兒產(chǎn)生共鳴，幼兒園邀請(qǐng)了家委成員共同參與本次班級(jí)環(huán)境評(píng)比，各班老師根據(jù)本班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)及興趣，詳細(xì)地介紹班級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)理念、主題開(kāi)展、場(chǎng)地布局、操作材料投放等的構(gòu)思。

每一份材料，每一隅區(qū)角，每一次互動(dòng)，都蘊(yùn)含著成長(zhǎng)的可能，跟隨孩子們的興趣，俯身聆聽(tīng)他們的童言童語(yǔ)，去探尋、去發(fā)現(xiàn)……

走進(jìn)教室，或童趣、或溫馨、或雅致……不同風(fēng)格的環(huán)境和豐富的操作材料帶給家長(zhǎng)評(píng)委們別樣的感受。大家跟隨著老師的步伐認(rèn)真地傾聽(tīng)班級(jí)老師的介紹，了解各班環(huán)創(chuàng)特色。在這個(gè)過(guò)程中，不僅理解了環(huán)創(chuàng)與幼兒學(xué)習(xí)的融合，還感受到了環(huán)創(chuàng)潛移默化的教育作用。

（二）“食”事做好，護(hù)幼健康

幼兒園的膳食管理，關(guān)系到每位幼兒的身體發(fā)育和健康成長(zhǎng)。邱主任向家長(zhǎng)朋友們介紹了“膳食監(jiān)督委員會(huì)成立背景與職責(zé)”并簽訂“履職承諾書(shū)”。

著重從膳食的管理、食譜的制定原則、食材的驗(yàn)收要求等方面對(duì)幼兒膳食進(jìn)行了介紹，與伙委們共同討論監(jiān)督工作計(jì)劃。

深度對(duì)話，碰撞教育火花

在輕松溫馨的氛圍中，家長(zhǎng)委員們敞開(kāi)心扉，就“環(huán)創(chuàng)巧思”這一話題與愛(ài)吧教師們共同感悟環(huán)創(chuàng)之巧。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教師們認(rèn)真傾聽(tīng)、細(xì)致解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫暖而融洽。