2025年3月19至24日，成都蒙彼利埃小學(xué)與法國(guó)蒙彼利埃雅誦集團(tuán)開(kāi)展了一場(chǎng)跨越八千公里的文化對(duì)話。19日，法國(guó)蒙彼利埃雅誦教育集團(tuán)的36名初中學(xué)生及3名教師代表團(tuán)抵蓉，通過(guò)“家庭結(jié)對(duì)”形式入住成都蒙彼利埃小學(xué)36個(gè)學(xué)生接待家庭，開(kāi)啟為期六天的沉浸式文化體驗(yàn)之旅。21日，36名法國(guó)青少年深入成都蒙彼利埃小學(xué)的校園學(xué)習(xí)生活，通過(guò)川劇變臉、臉譜設(shè)計(jì)、武術(shù)體驗(yàn)等非遺展示與AI融合課程，在傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代文明的碰撞中感受了立體多元的中國(guó)文化。
走進(jìn)成都，理解城市的靈魂
理·初見(jiàn)：熊貓樂(lè)山，文化初探
法國(guó)學(xué)生的首站是成都大熊貓繁育研究基地和樂(lè)山大佛，從憨態(tài)可掬的“國(guó)寶”到千年佛像的莊嚴(yán)與恢弘，從熊貓的靈性到大佛的靜穆，法國(guó)學(xué)生初探成都的文化脈絡(luò)……理解，從這一刻悄然萌芽。
理·煙火：家庭溫情，蓉城體驗(yàn)
抵蓉當(dāng)日，法國(guó)學(xué)生入住成都蒙彼利埃小學(xué)的接待家庭。蒙爸蒙媽們以熱情與真誠(chéng)，為遠(yuǎn)道而來(lái)的少年打開(kāi)了解成都的窗口——有的家庭帶他們騎行綠道，感受成都的慢生活；有的帶他們漫步寬窄巷子，品味老成都的市井氣息；還有的帶他們打卡太古里和雙子塔，領(lǐng)略現(xiàn)代都市的繁華……理解，在煙火氣中升溫
理·舌尖：味蕾碰撞，文化交融
法國(guó)學(xué)生不僅用眼睛觀察成都，更用雙手和味蕾深度體驗(yàn)。他們和接待家庭一起采茶、采耳、包餃子、看川劇、打乒乓……傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代生活交織成趣。有的甚至還穿上傳統(tǒng)服飾，學(xué)習(xí)寫毛筆字、做扎染、學(xué)國(guó)畫、朗誦中國(guó)詩(shī)歌……理解，在互動(dòng)中深化。
走進(jìn)學(xué)校，理解文化的交融
理·校園：春分迎客，校園初探
3月21日，法方師生在芶鵬校長(zhǎng)及教師團(tuán)隊(duì)的陪同下參觀了校園。法語(yǔ)小導(dǎo)游們以流利的法語(yǔ)講解校園特色，并重點(diǎn)介紹了中法學(xué)生共創(chuàng)畫作，展現(xiàn)了成蒙長(zhǎng)期合作的成果。抵達(dá)蒙·燦綜合樓時(shí)，姚致遠(yuǎn)同學(xué)用法語(yǔ)繪聲繪色地介紹道：“蒙·燦綜合樓的“燦”有百花齊放、璀璨奪目的意思”，象征世界文化的交流與碰撞。
理·變臉：法譯千年，川劇魅力
音樂(lè)廳內(nèi)，一場(chǎng)川劇變臉驚艷全場(chǎng)。來(lái)自一年級(jí)六班的易榆浩和來(lái)自四年級(jí)七班的賀新喆兩位小朋友隨鑼鼓聲騰挪轉(zhuǎn)身，紅臉關(guān)公瞬間化作黑臉張飛，法國(guó)學(xué)生連連驚呼。還有小主持同步解說(shuō)的川劇起源與技藝奧秘，讓傳統(tǒng)文化跨越語(yǔ)言壁壘。
理·共創(chuàng)：雙語(yǔ)碰撞，雙向奔赴
學(xué)校設(shè)計(jì)了多元文化體驗(yàn)課程。在馮博雯老師的法語(yǔ)課堂上，中法學(xué)生結(jié)對(duì)共創(chuàng)人物，通過(guò)問(wèn)答游戲猜出AI生成的畫像，問(wèn)答游戲拉近彼此距離。
在臉譜課上，張東林老師以“蜀韻川劇唱畫臉譜”為主題，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)川劇文化。老師以情景劇解讀紅臉忠義、黑臉剛直等經(jīng)典臉譜象征，通過(guò)變臉表演和臉譜設(shè)計(jì)，學(xué)生們?nèi)诤蟼鹘y(tǒng)與現(xiàn)代，創(chuàng)新宣揚(yáng)川劇藝術(shù)。
蒙·澤廣場(chǎng)上，在楊堇汐老師的帶領(lǐng)下，武術(shù)隊(duì)展示了長(zhǎng)拳、刀劍等傳統(tǒng)武術(shù)，詮釋“止戈為武”的東方智慧。法國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)了武術(shù)禮儀“抱拳禮”，展現(xiàn)了中華武術(shù)“以德為先”的精神內(nèi)核。
理·友誼：長(zhǎng)青之樹(shù)，互鑒致遠(yuǎn)
活動(dòng)尾聲，雙方師生齊聚“友誼林”，共同種下了一株象征中法友誼的桃樹(shù)，三月暖陽(yáng)，花開(kāi)燦爛。小主持用法語(yǔ)講述“友誼之樹(shù)”寓意深遠(yuǎn)，法國(guó)師生為蒙娃送上了自己的“親筆簽名”，用友誼的“種子”寄托兩校情誼長(zhǎng)存的美好愿景。
理·告別：依依惜別，友誼長(zhǎng)存
3月24日中午，學(xué)校為法國(guó)師生舉行了歡送會(huì)，接待家庭與結(jié)對(duì)學(xué)生合影留念。山海雖遠(yuǎn)，情誼無(wú)界。臨別時(shí)的不舍都化作對(duì)重逢的期許。
這場(chǎng)文化之旅，不僅讓法國(guó)少年觸摸到成都的靈魂與溫度，更讓世界看見(jiàn)中國(guó)城市的開(kāi)放與包容，同時(shí)也是一次關(guān)于“理解”的深刻實(shí)踐。當(dāng)法國(guó)少年遇見(jiàn)成都，他們看到的不僅是風(fēng)景與美食，更是一座城市的靈魂與溫度。而成都，也通過(guò)他們的眼睛，向世界展示了它的開(kāi)放與包容。
成都蒙彼利埃小學(xué)自建校以來(lái)，通過(guò)基于友城友校的人文交流等形式，始終致力于推動(dòng)跨文化教育實(shí)踐，愿這樣的“理解”之旅越來(lái)越多，愿文化的交融讓世界更近，更暖！（江蕾 通訊員 張靜雯）
成都蒙彼利埃小學(xué),法國(guó)蒙彼利埃雅誦教育集團(tuán)
