2025年3月12日，四川天府新區(qū)特殊教育資源中心于興隆湖畔酒店，召集義務(wù)教育段全體資源老師，召開了以“聚焦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化服務(wù)效能”為主題的2025年融合教育工作會。此次會議對推動新區(qū)融合教育高質(zhì)量發(fā)展意義重大。
會議伊始，資源中心常務(wù)副主任白貴忠對2024年工作進行全面回顧：在制度建設(shè)上，逐步完善規(guī)范，讓融合教育工作流程更加科學(xué)有序；師資培訓(xùn)工作持續(xù)發(fā)力，教師通過培訓(xùn)不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，將融合教育理念更深入地融入日常教學(xué)實踐；圍繞學(xué)生發(fā)展，在教學(xué)、評價與研究等環(huán)節(jié)精耕細作，促進學(xué)生更好成長；積極開展多方聯(lián)動，聯(lián)合學(xué)校、家庭與社會力量，共同構(gòu)建良好的融合教育生態(tài)。
隨后，資源中心詳細部署2025年工作要點：普及融合教育理念，開展教師專業(yè)能力培訓(xùn)；推行共享教育機制，構(gòu)建融合教育數(shù)字資源；加強資源中心建設(shè)，構(gòu)建融合教育專業(yè)隊伍；保障公平入學(xué)權(quán)利，提供所有兒童學(xué)習(xí)支持；尊重兒童多樣需求，加強多層級多主體支持；協(xié)助完善融合政策，建設(shè)兒童友好學(xué)習(xí)環(huán)境。
會議重點剖析送教上門、跨部門協(xié)作等工作的開展情況及現(xiàn)存問題，深入探討并針對下一階段優(yōu)化方向提出建設(shè)性建議。
此次會議進一步統(tǒng)一了思想，明確了責(zé)任分工。全體成員將以問題為導(dǎo)向，積極主動作為，切實提升資源服務(wù)保障能力，為新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。（黃小林 通訊員 陳娟）
天府特校
