為深化落實(shí)2022年版新課標(biāo)理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，成都市雙流區(qū)永安小學(xué)于2月18日-3月17日開展“以課程標(biāo)準(zhǔn)為綱領(lǐng)，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心”的主題教研活動(dòng)。本次活動(dòng)采用“集體備課+課堂展示”雙線推進(jìn)模式，全校16個(gè)教研組共81位教師參與，形成“研-教-評(píng)”一體化教研新樣態(tài)。
深耕課標(biāo)
集體備課明方向
各教研組以新課標(biāo)研讀為起點(diǎn)，通過“三研三定”提升備課實(shí)效：研讀課標(biāo)定位核心素養(yǎng)，結(jié)合教材梳理大單元體系；調(diào)研學(xué)情定位認(rèn)知起點(diǎn)，通過前測(cè)分析繪制學(xué)生認(rèn)知圖譜；研討單元定位教學(xué)靶心，將課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為可操作的單元/課時(shí)目標(biāo)。
精研課堂
教學(xué)評(píng)一體化實(shí)踐
在集體備課基礎(chǔ)上，教師重點(diǎn)突破“目標(biāo)-活動(dòng)-評(píng)價(jià)”一致性設(shè)計(jì)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組開發(fā)“任務(wù)鏈+評(píng)價(jià)量規(guī)”教學(xué)模式，通過“課前預(yù)學(xué)單-課中任務(wù)卡-課后拓展包”實(shí)現(xiàn)分層遞進(jìn)；各學(xué)科均建立“目標(biāo)達(dá)成檢驗(yàn)表”，使教學(xué)評(píng)價(jià)真正成為促進(jìn)學(xué)習(xí)的“導(dǎo)航儀”。
人人亮課
智慧共享促成長(zhǎng)
全體教師運(yùn)用集體備課成果進(jìn)行課堂展示，呈現(xiàn)三大亮點(diǎn)：一是情境創(chuàng)設(shè)真實(shí)化，二是學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)構(gòu)化，三是評(píng)價(jià)反饋即時(shí)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。課后開展“2+2”評(píng)課（2個(gè)亮點(diǎn)+2條建議），為教師教學(xué)提煉出更精準(zhǔn)、高效的教學(xué)策略。
本次活動(dòng)通過“共研-共教-共評(píng)”的教研機(jī)制，有效促進(jìn)了教師對(duì)新課標(biāo)的深度理解。下階段學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)“教學(xué)評(píng)一致性”研究，讓核心素養(yǎng)真正在課堂落地生根。（江蕾）
永安小學(xué),主題教研活動(dòng)
