在成都市第五幼兒園浣花園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)劉思園老師的帶領(lǐng)下，課題組于3月17日中午開(kāi)展了一次富有成效的小課題專(zhuān)項(xiàng)研究活動(dòng)。此次活動(dòng)中，課題組成員集中觀(guān)看了4個(gè)小課題展示，并針對(duì)其中一篇聚焦生涯教育的小課題展開(kāi)深入討論。
經(jīng)討論，確定該小課題名稱(chēng)為“大班幼兒生涯啟蒙教育實(shí)踐研究”。當(dāng)前大班生涯啟蒙教育存在一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)形式單一，多為簡(jiǎn)單角色扮演，幼兒難以深入理解職業(yè)內(nèi)涵；對(duì)幼兒興趣挖掘不夠精準(zhǔn)，無(wú)法有效引導(dǎo)其與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃建立聯(lián)系。
針對(duì)這些問(wèn)題，課題組成員積極研討，規(guī)劃了一系列預(yù)期成果。在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，創(chuàng)新職業(yè)體驗(yàn)形式，引入職業(yè)模擬工作坊，讓幼兒在高度仿真的環(huán)境中，深度體驗(yàn)如醫(yī)生、工程師等職業(yè)的工作流程，理解職業(yè)所需技能和社會(huì)價(jià)值。同時(shí)，運(yùn)用AI結(jié)合日常觀(guān)察，精準(zhǔn)把握幼兒興趣點(diǎn)，為幼兒定制個(gè)性化的興趣探索路徑，并將興趣與相關(guān)職業(yè)進(jìn)行關(guān)聯(lián)引導(dǎo)。
此次小課題專(zhuān)項(xiàng)研究活動(dòng)的開(kāi)展，是五幼浣花科研工作的重要節(jié)點(diǎn)。在后續(xù)的科研進(jìn)程中，課題小組將繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，及時(shí)為教師提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與資源支持。（孫林馨 通訊員 魏夢(mèng)林）
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