為了每個學(xué)生都能享有公平而有質(zhì)量的教育，進一步推動青羊區(qū)融合教育發(fā)展，青羊區(qū)特殊教育資源中心和青羊區(qū)教育科學(xué)研究院于3月12日共同組織和召開了2025年春季青羊區(qū)特殊教育工作會暨2024—2025學(xué)年下期第一次融合教育教研活動。
青羊區(qū)各中小學(xué)、幼兒園隨班就讀分管行政、資源教師、隨班就讀教師、送教上門及巡回支持教師代表參加本次會議。會議由青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任、青羊區(qū)特殊教育學(xué)校黨支部書記、校長卞蓉主持。
卞蓉校長代表青羊區(qū)特殊教育資源中心以《為每一個學(xué)生成長奠基》為主題，回顧了2024年青羊區(qū)特殊教育工作的亮點與不足之處，明確了2025年融合教育工作安排。
青羊區(qū)特殊教育學(xué)校送教上門教師王凈堯和班主任周小燕分別就送教學(xué)生和班級請假學(xué)生送教上門工作進行介紹和案例分享。
“卞蓉名師工作室”邀請成都市特殊教育資源中心聽力障礙融合教育團隊負責(zé)人、成都市特殊教育學(xué)校聽障教育中心主任戴毅以《種蒔簌簌，沃若有聲——聽力障礙學(xué)生融合教育巡回支持工作前瞻》為主題，從“現(xiàn)狀與需求”“響應(yīng)與支持”“突破與展望”三方面作專題講座。
青羊區(qū)特殊教育資源中心專職教師林夢菊和唐金鳳分別就2025年青羊區(qū)特殊需要兒童少年入學(xué)（轉(zhuǎn)銜）評估工作、特教云平臺工作要點和個別化教育計劃等方面向老師們進行了說明。
青羊區(qū)教育科學(xué)研究院特殊教育教研員曹艷老師總結(jié)了上期教研活動的開展情況，進行了本期特教教研活動計劃的說明。此外，曹老師還解讀了“課堂教學(xué)大比武暨基礎(chǔ)教育精品課”“特殊教育教師教學(xué)基本功展示和融合教育優(yōu)秀教育教學(xué)案例”等遴選活動的通知，希望通過系列活動促進融合教育教師的專業(yè)發(fā)展，提升特殊教育質(zhì)量。最后，曹老師為上學(xué)期獲獎的老師們頒發(fā)了獎狀。
東坡小學(xué)資源教師傅嘉銘以《融合教育理念下普校資源教室特色課程設(shè)置與實施》為主題，從政策解讀、選題價值、案例建設(shè)的突破與創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化與參賽策略等方面進行分享。
少城小學(xué)隨班就讀教師張雅莉以《特教微課制作與分享》為主題，從制作流程、明確內(nèi)容、編寫腳本、錄制微課等方面進行分享。
融愛于心，融育于行，老師們不斷學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)能力，為學(xué)生提供適合的教育，切實幫助特殊需要學(xué)生更好地成長，讓每一個生命都煥發(fā)光彩。（賴波）
成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校
