春日的暖陽灑滿校園，成都市溫江區(qū)光華實驗小學校“谷粒倉”在師生期待中又開倉啦！學校管理團隊與黨員教師代表共同開啟這座滿載教育智慧的“成長寶庫”，為孩子們的新學期注入奮進力量。
學校匠心打造的《微光手冊》融合學習、閱讀、體育、鍛煉、藝術(shù)興趣和勞動技能等成長維度，引導(dǎo)學生不斷努力突破自我。在這個“班級-年級-學校”三級評價體系里，每個孩子都能看見自己點滴進步的軌跡：完成一次晨讀打卡，書頁間躍動智慧的光芒；堅持每日跳繩，運動手賬里綻放健康的笑顏；參與家務(wù)勞動，成長圖譜上繪就責任的印記。這種看得見的成長激勵，在校園里形成了你追我趕、團結(jié)協(xié)作、積極樂觀的成長氛圍。
“谷粒倉”里的每件獎品都是教育美學的具象表達：六色筆記本以“土壤紅”“麥穗金”“麥苗綠”“麥葉青”“麥穗金”“光芒橙”為基調(diào)，用色彩詮釋麥芒文化的精神譜系，吉祥物麥粒娃娃用萌趣造型傳遞五育并舉的育人理念，定制文具上的學校符號悄然播撒文化認同的種子。最令孩子們向往的“愿望島”上，獲得班級谷粒幣榜首的學生可以種下心愿種子，這些承載著航天夢、作家夢、科學家夢的愿望，在師長的守護中生根發(fā)芽。
當孩子們手持《微光手冊》穿梭于谷粒倉，他們兌換的不僅是物質(zhì)獎勵，更是對自我突破的認知升級。希望小麥粒們能將成長自覺轉(zhuǎn)化為行動自覺：讓晨讀時的瑯瑯書聲更響亮，讓課間操的每個動作更標準，讓勞動實踐的身影更活躍，爭當“校園小主人”。
從一粒麥種到金色麥浪，光華實小的教育者們深諳成長規(guī)律。這座充滿教育魔力的谷粒倉，不僅儲藏著獎勵物品，更蘊藏著喚醒生命自覺的教育密碼。當每個孩子都成為自我成長的設(shè)計師，當每份努力都能被看見、被激勵，教育便真正實現(xiàn)了從“要我成長”到“我要成長”的美麗蝶變。在這片教育的麥田里，顆顆飽滿的麥粒正迎著朝陽拔節(jié)生長。（張紅 通訊員 雷穎）
光華實小,谷粒倉
