4月11日，成都新津墨文學(xué)校迎接了一批特殊的客人。來(lái)自四川大學(xué)圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)學(xué)的研究生同學(xué)在擁有豐富學(xué)術(shù)成就的李桂華教授的帶領(lǐng)下，走進(jìn)學(xué)校參觀正在進(jìn)行的趣讀書(shū)·閱讀周活動(dòng)，并與圖書(shū)館張老師就圖書(shū)館學(xué)和閱讀推廣的相關(guān)課題進(jìn)行交流討論。
據(jù)悉，該校的閱讀周已經(jīng)是開(kāi)校以來(lái)的第三屆了，今年的主題是“閱讀沒(méi)有完成的時(shí)候”。圖書(shū)館策劃了豐富的師生閱讀活動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)閱讀，如閱讀之星表彰、知名圖書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)及獲獎(jiǎng)書(shū)封展、書(shū)中裝扮日、趣讀書(shū)市、小小詩(shī)會(huì)表演、給腫瘤兒童的小紙條等。每天的日程都很受歡迎。
四川大學(xué)的師生們?cè)趫D書(shū)館張老師的帶領(lǐng)下參觀了校園后，來(lái)到圖書(shū)館，深入體驗(yàn)圖書(shū)館閱讀周活動(dòng)。
圖書(shū)館二樓的知名圖書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)及獲獎(jiǎng)書(shū)封展吸引了大家的注意力，很多同學(xué)已經(jīng)不知不覺(jué)開(kāi)始翻閱位于展區(qū)的獲獎(jiǎng)繪本和圖書(shū)。
圖書(shū)館書(shū)籍的藏書(shū)量、如何分類(lèi)、日常工作內(nèi)容等，都是同學(xué)們關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。稍后，學(xué)校圖書(shū)館張老師與四川大學(xué)圖書(shū)館學(xué)的師生們一起進(jìn)行了“圓桌討論”，就圖書(shū)館學(xué)的前景、圖書(shū)館工作的內(nèi)容、策劃一場(chǎng)閱讀活動(dòng)的思路和細(xì)節(jié)等進(jìn)行了交流。
恰逢周四是閱讀周的“書(shū)中人物裝扮日”，川大的師生們?cè)跓狒[氣氛感染下，扮演了《頭腦特工隊(duì)》中的憂憂和厭厭，以裝扮人物的形象前往圖書(shū)館一樓的書(shū)市進(jìn)行參觀，深度感受了閱讀周的氣氛。
在意猶未盡的體驗(yàn)中，四川大學(xué)的師生們離開(kāi)了學(xué)校，結(jié)束了他們的“實(shí)踐課堂”。事后，大家紛紛反饋，原來(lái)圖書(shū)館的活動(dòng)可以這么豐富和有趣，閱讀推廣可以有很多“花樣”，希望以后有更多的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
成都新津墨文學(xué)校作為全民閱讀推廣單位，重視閱讀的力量，圖書(shū)館藏書(shū)逐年增加，涵蓋中圖分類(lèi)法的全部類(lèi)目，滿足師生的學(xué)習(xí)、閱讀需求，也力爭(zhēng)將閱讀推廣活動(dòng)做得有意義，有趣味。閱讀周目前已經(jīng)是第三屆，正如今年的主題“閱讀沒(méi)有完成的時(shí)候”，學(xué)校的閱讀周活動(dòng)也將持續(xù)不斷，書(shū)香校園的建設(shè)步履不停。（翁玉華）
成都新津墨文學(xué)校
