3月7日，成都市溫江區(qū)和盛小學(xué)校召開了調(diào)研年級教學(xué)質(zhì)量專題研討會，全體任課教師圍繞“精準(zhǔn)教學(xué)提質(zhì)增效”展開深度交流，旨在深度剖析教學(xué)現(xiàn)狀，廣納經(jīng)驗(yàn)。分管教學(xué)副校長陳黎明主持會議并作專題分析。
會議伊始，陳副校長便深刻闡述了開展教學(xué)質(zhì)量分析的重要意義。他指出，這不僅是對過去教學(xué)成果的一次全面復(fù)盤，更是在點(diǎn)亮未來教學(xué)征程的明燈。通過深入分析，老師們對過去教學(xué)過程中的優(yōu)勢與短板有了更為清晰的認(rèn)知。陳副校長還結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，在充分肯定部分學(xué)科在知識傳授和學(xué)生能力培養(yǎng)方面取得點(diǎn)滴成績的同時(shí)，也坦然指出當(dāng)前學(xué)科間的不均衡發(fā)展?fàn)顩r，他強(qiáng)調(diào)只有創(chuàng)新教學(xué)模式，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，才能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
針對現(xiàn)狀，陳副校長向參會教師拋出當(dāng)前教育教學(xué)中亟待解決的熱點(diǎn)問題，引發(fā)教師們的深度思考，并組織了經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)。有的教師分享了小組合作學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過巧妙分組與任務(wù)驅(qū)動，極大地提高了學(xué)生的課堂參與度。還有的教師展示了如何借助希沃白板信息化教學(xué)手段，將抽象的知識具象化，輕松突破教學(xué)難點(diǎn)。大家在交流中相互啟迪，教學(xué)思路愈發(fā)開闊。
會議最后，校長王永林對全體教師表達(dá)了誠摯的感謝與殷切的勉勵(lì)。他高度贊揚(yáng)了教師們在教學(xué)工作中的默默耕耘與無私奉獻(xiàn)，鼓勵(lì)大家以此次分析會為新的起點(diǎn)，將交流所得轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的教學(xué)行動。在今后的教學(xué)中，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，做到因材施教；積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，讓課堂煥發(fā)出新的活力；同時(shí)，加強(qiáng)與家長的溝通合作，凝聚家校共育的強(qiáng)大合力，共同推動和盛小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
此次教學(xué)質(zhì)量分析會，為和盛小學(xué)的教學(xué)工作指明了清晰的方向。相信全體教師將以更加飽滿的熱情、更加科學(xué)的方法投入到教學(xué)中，為學(xué)生的茁壯成長與學(xué)校的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（張紅）
和盛小學(xué)
