2025年3月6日，四川天府新區(qū)煎茶小學(xué)在鹿溪講堂舉行了2024-2025學(xué)年下期綠蔭講堂教師讀書活動啟動儀式，旨在進一步打造書香校園，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師成長共同體。
啟動儀式上，教務(wù)處副主任代倩詳細(xì)解讀了《煎茶小學(xué)2024-2025學(xué)年下期綠蔭講堂教師讀書活動方案》，明確了活動的目的、內(nèi)容及形式。她鼓勵綠蔭講堂的老師們積極參與活動，通過閱讀汲取智慧，在實踐中提升自我。
專職副書記馬慶琳對活動發(fā)表了致辭。他強調(diào)了閱讀對于教師專業(yè)成長的重要性，希望老師們能夠超越淺嘗輒止的閱讀，深入思考，將書中的智慧融入工作與生活的點滴。他勉勵老師們緊跟時代步伐，以閱讀之光點亮下一代的心靈。
隨后，各閱讀圈的老師們紛紛上臺分享了自己的寒假閱讀收獲。曾立婷老師從《旁門正道（教育變革的智慧）》中領(lǐng)悟到了課堂激活學(xué)生思維的重要性；劉小娟老師閱讀《教學(xué)勇氣》后，深刻體會到了教學(xué)勇氣的含義；徐志華老師則從《正面管教》中領(lǐng)悟到了從“控制”到“合作”的教育智慧……老師們的分享內(nèi)容豐富，見解獨到，贏得了在場師生的陣陣掌聲。
活動的高潮部分，校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槔蠋焸儼l(fā)放了自主選擇的教育書籍，勉勵大家多讀書、讀好書，做有思想、有責(zé)任、有智慧、有境界的新時代好教師。
最后，煎茶小學(xué)黨支部書記、校長李桂全對青年教師寄予了厚望。他強調(diào)，教育的本質(zhì)是播種愛，老師應(yīng)該通過專業(yè)的愛去影響孩子。他希望老師們能夠利用綠蔭講堂閱讀成長共同體平臺，不僅促進自身的專業(yè)發(fā)展，還能與學(xué)生共同成長，為學(xué)生的健康成長貢獻力量。
此次綠蔭講堂教師讀書活動的啟動，標(biāo)志著煎茶小學(xué)在推動教師專業(yè)成長、打造書香校園方面邁出了堅實的一步。未來，學(xué)校將繼續(xù)舉辦類似活動，為老師們提供更多學(xué)習(xí)交流的機會，共同推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。（李林）
四川天府新區(qū)煎茶小學(xué)
