為深化特殊教育職業(yè)課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流，推動(dòng)培智學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能培養(yǎng)的創(chuàng)新發(fā)展，2025年3月5日，成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)劉小龍和副書(shū)記、副校長(zhǎng)覃佳利帶領(lǐng)干部教師一行7人赴成都市特殊教育學(xué)校培智職高部開(kāi)展參訪學(xué)習(xí)活動(dòng)。成都市特殊教育學(xué)校書(shū)記楊劍梅、副校長(zhǎng)宋曉琴、市資源中心副主任先照勇、教師發(fā)展中心主任助理彭祖紅、培智中職班主任易莉莉等老師參加。
參訪：探職高校園，融社會(huì)萬(wàn)象
踏入成都市特殊教育學(xué)校培智部職高，仿佛步入了一個(gè)為特殊學(xué)生精心構(gòu)筑的“社會(huì)微縮圈”。校園內(nèi)，中式面點(diǎn)教室散發(fā)著陣陣麥香，學(xué)生們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，揉面、塑形、烘焙，一招一式盡顯專注，傳統(tǒng)美食制作技藝在此生根發(fā)芽�，F(xiàn)代化廚房設(shè)備齊全，從食材處理到烹飪實(shí)操，每個(gè)環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著對(duì)職業(yè)技能的深度挖掘，為學(xué)生們走向餐飲行業(yè)鋪就基石。一旁的模擬超市，商品琳瑯滿目，從貨架陳列到收銀結(jié)算，每一處細(xì)節(jié)皆彰顯教育者助力學(xué)生接軌職場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)就業(yè)的良苦匠心。
聽(tīng)課：賞《上簡(jiǎn)餐》課，傳知識(shí)精要
深入職教課堂，方知匠心獨(dú)運(yùn)。成都市特校易莉莉老師宛如一位耐心的引路人，以生動(dòng)言語(yǔ)娓娓道來(lái)簡(jiǎn)餐的含義，讓學(xué)生們輕松理解概念。操作步驟演示時(shí)，易老師更是一絲不茍，不僅詳細(xì)講解工作準(zhǔn)備、上餐服務(wù)、結(jié)束整理的步驟，還時(shí)刻將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與安全注意事項(xiàng)的提醒穿插其中。課堂氛圍既活躍又有序，知識(shí)與關(guān)懷在每個(gè)環(huán)節(jié)交融。
座談：悟經(jīng)驗(yàn)精髓，汲智匯新思
座談環(huán)節(jié)，會(huì)議室里氣氛熱烈。成都市特校書(shū)記楊劍梅概要地介紹了在黨建引領(lǐng)下特殊教育改革與發(fā)展成效。接著，學(xué)校培智部主任彭祖紅老師執(zhí)課程建設(shè)之炬，以《培智高中課程建設(shè)》為題做了分享交流，著重強(qiáng)調(diào)要以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為核心，從日常行為規(guī)范到職場(chǎng)意識(shí)塑造，全力幫助學(xué)生養(yǎng)成良好就業(yè)習(xí)慣，為踏入社會(huì)筑牢根基。
成都市特校易莉莉老師鋪展校企合作長(zhǎng)卷，一個(gè)個(gè)成功就業(yè)案例躍然眼前。以家長(zhǎng)資源、教師走訪雙向出發(fā)，與企業(yè)達(dá)成深度合作，是推動(dòng)培智學(xué)生就業(yè)的重要途徑。
分享完畢，成華特校老師積極提問(wèn)，圍繞教學(xué)、就業(yè)實(shí)踐難題求解，成都市特校老師傾囊相授，細(xì)致生動(dòng)的解答如撥云見(jiàn)日。
最后，學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)劉小龍衷心感謝市特校在培智職高課程建設(shè)與校企合作的傳幫帶，表示將此次學(xué)習(xí)的理念、思想和實(shí)踐方法融入成華的職業(yè)高中課程建設(shè)，又好又快地推動(dòng)區(qū)域培智高中教育高質(zhì)量發(fā)展。
此次參訪，既是成華特校與成都市特校深厚情誼的生動(dòng)見(jiàn)證，更是兩校攜手推進(jìn)特殊職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新起點(diǎn)。成華特校將充分借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以職業(yè)教育為紐帶，深化培智學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)與就業(yè)支持體系建設(shè)，必將助力更多培智學(xué)子實(shí)現(xiàn)體面就業(yè)、尊嚴(yán)生活，為構(gòu)建全納包容的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)特教力量！（孫林馨 通訊員 吳宏宇 顧立）
成華特校,校長(zhǎng)一行,成都市特殊教育學(xué)校培智職高部,參訪學(xué)習(xí)
