開學第一周是學生們進入新學期的重要時刻，為了更好地引導學生適應新學期，做好心理護航，讓孩子們能更好地應對入學遇到的困惑，開學初，大邑縣韓場學校心理健康專職教師張其勇分年段開展了心理健康教育開學第一課。
針對小學段，張老師結合學生心理發(fā)展特點，以“新學期，由‘心’開始”為主題，通過活動體驗、討論等形式，積極發(fā)揮學生的主動性，引導學生明白當身邊的環(huán)境或事物發(fā)生改變時，有不舒服和不適應的感受是很正常的，每個同學自身都有適應變化的能力，如果不適應感很強烈，且自己無法調整，可以主動求助。
針對高段年級，面對學生們開學初可能遇到的種種心理困惑和不適，張老師分別給出了情緒錦囊、生活錦囊、人際錦囊和學習錦囊共四個開學適應錦囊，以幫助學生更好地過渡到開學模式。
心理健康教育一直是學校德育工作的重要組成部分。后期，大邑縣韓場學校將繼續(xù)做好學生心理健康教育工作，通過開展扎實有效、豐富多彩的心理健康教育活動，為每一個學生的健康成長、陽光成長保駕護航。（張紅）
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