近日，雙燕幼兒園中班年級組開展了以生活自理能力為主題的比賽活動。
理論學習 交流研討
為更科學、有效地加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，中班組老師根據中班幼兒的年齡特點和實際情況，初步擬定了比賽的方向。
現(xiàn)狀分析 找準問題
在扎實的理論學習后，中班年級各教師分別對本班幼兒自理能力現(xiàn)狀進行細致觀察與分析。
策略研討 共商良策
針對各班幼兒自理能力現(xiàn)狀中存在的情況，老師們結合幼兒年齡特征、發(fā)展需要和學習方式，商討出具有針對性的培養(yǎng)策略。
經過一段時間的針對性培養(yǎng)之后，為了檢驗中班幼兒的學習成果，同時進一步激發(fā)他們對生活自理能力的熱情，中班年級組舉辦了一場別開生面的自理能力比賽。
班級初賽：技能初展示
班級初賽在各教室里熱烈展開。比賽設置了多個貼近幼兒日常生活的項目，包括穿衣服拉拉鏈、疊衣服疊褲子以及筷子夾玩具。孩子們一個個躍躍欲試，眼神中充滿了期待與興奮。經過激烈的比賽，每個班級表現(xiàn)最為出色的幾位小朋友脫穎而出，成功晉級園級決賽，他們帶著自豪的笑容，準備迎接更大的挑戰(zhàn)。
園級決賽：巔峰對決
賽場上，氣氛更加緊張而熱烈。小選手們個個精神飽滿，信心十足。
周圍的小伙伴們紛紛為參賽選手加油助威，響亮的加油聲此起彼伏，整個賽場沉浸在一片歡樂而緊張的氛圍之中。
頒獎環(huán)節(jié)：榮耀時刻
在緊張刺激的比賽結束后，終于迎來了最激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。
這場比賽見證的可不只是速度，更是孩子們一路走來的成長。每一次的嘗試與堅持都化作他們成長路上的堅實腳印。相信孩子，學會放手，去引導、去鼓勵、去陪伴，見證孩子們成為更好的自己。（黃小林）
雙燕幼兒園,比賽活動,生活自理能力
