2024年12月27日，西南交通大學(xué)子弟小學(xué)區(qū)級(jí)課題《聚焦學(xué)習(xí)適應(yīng)的小學(xué)一年級(jí)跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》開(kāi)題論證會(huì)在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)。
蒞臨指導(dǎo)本次開(kāi)題工作會(huì)的專家領(lǐng)導(dǎo)有金牛區(qū)教科院科研室白鐘玲老師、金牛區(qū)數(shù)學(xué)教研員蘇晗老師、金牛區(qū)語(yǔ)文教研員楊明老師。
參與本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)的還有西南交通大學(xué)子弟小學(xué)王利琨校長(zhǎng)、王文彬書(shū)記、馬群副書(shū)記、黃小娟副校長(zhǎng)、祝藝玲副校長(zhǎng)及開(kāi)題組全體教師。
宣讀立項(xiàng)通知
金牛區(qū)教科院科研室白鐘玲老師宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)
開(kāi)題報(bào)告
課題組負(fù)責(zé)人、子弟小學(xué)科研室主任張曉春老師帶領(lǐng)全體課題組主研老師作開(kāi)題報(bào)告
專家指導(dǎo)
隨后，金牛區(qū)數(shù)學(xué)教研員蘇晗老師充分肯定了子弟小學(xué)課題的研究?jī)r(jià)值，同時(shí)就課題研究的方向、課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容等方面提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)。
金牛區(qū)語(yǔ)文教研員楊明老師認(rèn)為“幼小銜接”“跨學(xué)科”課題研究既契合當(dāng)前教育的熱點(diǎn)，又有研究的價(jià)值，不僅立足校本，還圍繞學(xué)校發(fā)展特色展開(kāi)，期待大家的研究成果。
金牛區(qū)教科院科研室白鐘玲老師表示，從開(kāi)題會(huì)中能夠感覺(jué)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)非常用心、用功，對(duì)報(bào)告進(jìn)行了科學(xué)的論證，并從專業(yè)角度對(duì)課題研究中存在的問(wèn)題給出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
王校長(zhǎng)致辭
子弟小學(xué)校長(zhǎng)王利琨作表態(tài)性發(fā)言，同時(shí)表示課題組將根據(jù)專家租的建議逐漸調(diào)整和完善課題研究方案，本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度扎實(shí)開(kāi)展課題研究。
最后，黃小娟副校長(zhǎng)對(duì)本次開(kāi)題論證會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。黃副校長(zhǎng)表示將帶領(lǐng)全體課題組成員齊心協(xié)力，共同努力，認(rèn)真梳理專家們的意見(jiàn)建議，對(duì)課題方案進(jìn)行進(jìn)一步的修訂和完善，并以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，科學(xué)的方法，扎實(shí)地推進(jìn)課題研究工作，確保研究取得實(shí)實(shí)在在的成果。
此次開(kāi)題論證會(huì)的成功舉行，為下一步研究工作的開(kāi)展指明了方向，為課題組成員進(jìn)一步明晰了課題的研究思路。（翁玉華 通訊員 賀攀霖）
西南交大子弟小學(xué),區(qū)級(jí)課題開(kāi)題論證會(huì)
