在冬日的暖陽下，成都市文翁實驗小學的校園內(nèi)洋溢著溫馨而熱烈的學習氛圍。2024年12月26日下午，一場特別的家庭教育講座《理解青春期，共筑成長路》在這里悄然拉開序幕。五年級（2）班邱翎航媽媽主持了本次講座。
學校帶著高段家長們在家庭教育中遇到的困惑，特邀請四川省婦聯(lián)優(yōu)秀家庭教育講師、中科院兒童發(fā)展與教育心理學碩士王卓老師為大家“指點迷津”。王老師以深厚的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，為家長們打開了一扇理解青春期孩子的新窗口。
王卓老師以家長們最為關注的話題——“小升初”為切入點，深入淺出地分析了小學高段孩子即將面臨的身心變化。通過一系列生動的生活案例，王老師詳細闡述了青春期孩子身體發(fā)育的特點以及情緒波動的規(guī)律，仿佛為家長們提供了一面鏡子，讓他們在其中看到了自己和孩子的影子。
講座中，王老師重點強調(diào)了家長與青春期孩子相處之道——理解、尊重、信任和放權(quán)。她指出，青春期的孩子正處于自我認知的覺醒期，家長的理解與尊重是建立良好親子關系的基礎。同時，通過信任孩子并給予他們適當?shù)淖灾鳈?quán)，可以幫助孩子更好地建立自我認同感和責任感。
王老師還結(jié)合國家改革目標“科技強國，實干興邦”，引導家長們認識到，在當今社會，孩子的成長路徑已經(jīng)不再是“一考定終身”。她鼓勵家長們要具備全局觀，正確看待考試方向的變革和人才培養(yǎng)的新趨勢。小學階段的學習生活，更重要的是培養(yǎng)孩子的個人核心素養(yǎng)，包括道德品質(zhì)、創(chuàng)新思維、實踐能力等。
講座的尾聲，王老師設計了一個小小的互動環(huán)節(jié)，讓家長們通過親身實踐，深刻體會到“身教大于言傳”的道理。家長們積極參與，現(xiàn)場氣氛熱烈而溫馨。通過這一互動，家長們不僅加深了對家庭教育重要性的理解，也學到了更多實用的親子溝通技巧，更深刻理解了教育的真諦在于培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)和品格塑造。
此次講座不僅為家長們提供了一次寶貴的學習機會，更為家校共育工作注入了新的活力。成都市文翁實驗小學將繼續(xù)秉持“家校攜手，共筑成長”的理念，為孩子們的健康成長保駕護航。讓愛與智慧的光芒照亮他們前行的道路。讓我們期待，在未來的日子里，家校共育的碩果更加豐碩，孩子們的笑容更加燦爛！（賴波 通訊員 李茜 李昌群）
如何與青春期孩子相處,文翁實小,邀專家,為家長“指點迷津”
