閱讀，如同一扇窗，打開(kāi)了孩子們通往世界的無(wú)限可能。為了讓孩子們能夠探索那些藏在書(shū)籍與音符中的寶藏，讓心靈在藝術(shù)的熏陶與閱讀的滋養(yǎng)中綻放光芒，崇州市明湖小學(xué)校藝術(shù)組在不同年級(jí)分別開(kāi)展了有關(guān)非遺、想象力、色彩、藝術(shù)大師等主題的讀書(shū)活動(dòng)。一起走進(jìn)藝術(shù)與閱讀的世界，探索那些藏在書(shū)籍中的寶藏，讓心靈在藝術(shù)的熏陶與閱讀的滋養(yǎng)中綻放光芒。
書(shū)香樂(lè)繪共徜徉
在崇州市明湖小學(xué)校，閱讀的樂(lè)趣不僅限于文字之間，更在于那份跨越時(shí)空的文化體驗(yàn)。
妙筆生花創(chuàng)作篇
孩子們筆走龍蛇，非遺畫(huà)作、樂(lè)器書(shū)簽齊上陣，藝術(shù)才華橫溢，盡顯對(duì)傳統(tǒng)文化的酷愛(ài)與傳承！
孩童妙筆，繪音樂(lè)大師童趣像。翻書(shū)間，似與梵高同行，探秘藝術(shù)奇妙之旅。彩筆一揮，童趣創(chuàng)意，“梵高風(fēng)”再現(xiàn)！
學(xué)以致用傳文化
閱讀，不僅能學(xué)到豐富的知識(shí)，更深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力與博大精深。小白鷺們，要將所學(xué)的知識(shí)與技能運(yùn)用到日常生活中，將更多的藝術(shù)作品分享給身邊的人，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與閱讀的快樂(lè)。同時(shí)，也要將中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承下去，讓更多的人了解并愛(ài)上它。
在這個(gè)充滿藝術(shù)與閱讀的世界里，孩子們不僅收獲了知識(shí)與技能，更收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)。一起期待他們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)用藝術(shù)的畫(huà)筆描繪出更加絢麗多彩的人生篇章！（黃小林）
崇州市明湖小學(xué)校
