近期，成都市錦江區(qū)芙蓉幼兒園積極開(kāi)展了一系列豐富多彩且極具意義的教研活動(dòng)，旨在提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)園所交流合作，推動(dòng)幼兒教育高質(zhì)量發(fā)展。
聯(lián)合教研：探究“幼兒繪畫表征”
2024年10月25日，芙蓉幼兒園兩園區(qū)與重慶市壁山區(qū)城關(guān)幼兒園（文星校區(qū)）攜手開(kāi)展了“教研同行·妙筆生花——探究式學(xué)習(xí)中幼兒繪畫表征解讀與指導(dǎo)策略研討”聯(lián)合教研活動(dòng)。依據(jù)2022年教育部印發(fā)的《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)》的相關(guān)要求，此次活動(dòng)聚焦“幼兒繪畫表征”。
活動(dòng)伊始，教師們聆聽(tīng)課程故事《帶著蝸牛去旅行》，深入了解孩子們表征背后的想法。隨后，大、中、小三個(gè)年齡段的教師圍繞幼兒表征記錄引導(dǎo)、作品解讀以及教師成功體驗(yàn)與策略等方面展開(kāi)熱烈討論與分享。教養(yǎng)副主任陳藝丹給予專業(yè)指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)將幼兒繪畫置于生活與關(guān)系環(huán)境中理解，耐心傾聽(tīng)并以行動(dòng)支持幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展。此次聯(lián)合教研活動(dòng)雖時(shí)間緊湊，但內(nèi)容充實(shí)，為教師們搭建了寶貴的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，有力促進(jìn)了教師隊(duì)伍在幼兒表征領(lǐng)域的專業(yè)成長(zhǎng)。
早教觀摩：提升育兒指導(dǎo)能力
10月26日，芙蓉幼兒園教師前往重慶市壁山區(qū)城關(guān)幼兒園（文星校區(qū)）觀摩主題為“‘城’心相約，‘幼’見(jiàn)成長(zhǎng)”的璧山區(qū)城關(guān)幼兒園家校社聯(lián)動(dòng)公益早教活動(dòng)。早教活動(dòng)在傳播科學(xué)早期教育理念與方法方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用，此次觀摩旨在提升教師對(duì)0至3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)服務(wù)能力。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，璧山區(qū)城關(guān)幼兒園教師精心準(zhǔn)備的蔬菜印畫與海洋球體育活動(dòng)精彩紛呈，小朋友們熱情參與。觀摩結(jié)束后，教師們積極開(kāi)展分享交流研討，濃厚的教研氛圍彌漫在現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)這種現(xiàn)場(chǎng)觀摩與研討反思相結(jié)合的教研方式，教師們?cè)诮M織早教活動(dòng)等方面的專業(yè)能力得到顯著提升，為幼兒園早教工作的深入推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為社區(qū)0至3周歲嬰幼兒健康發(fā)展提供了有力支持。
專家引領(lǐng)：明晰發(fā)展方向
11月8日，芙蓉幼兒園邀請(qǐng)到了成都市教育科學(xué)院學(xué)前教育研究員劉敏到園指導(dǎo)2024-2026年幼兒園發(fā)展項(xiàng)目。重慶市璧山區(qū)城關(guān)幼兒園的教育同仁們線上參與了活動(dòng)。
活動(dòng)中，兩園教師圍繞青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思路和方案進(jìn)行了探討，提出團(tuán)隊(duì)建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)和困惑，劉敏教授針對(duì)園所實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)，在對(duì)話中進(jìn)一步厘清思路，辨明方向。此次對(duì)話，讓幼兒園的發(fā)展項(xiàng)目在實(shí)踐中能研而有思，行而有方，開(kāi)拓了成都、重慶教育協(xié)同發(fā)展的新形式，推進(jìn)了兩園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
園所交流：共筑教育智慧橋梁
為進(jìn)一步增進(jìn)園所間交流互動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園引領(lǐng)示范作用，2024年12月6日，芙蓉幼兒園邀請(qǐng)重慶市璧山區(qū)城關(guān)幼兒園到園參觀并共同開(kāi)展教研活動(dòng)。
活動(dòng)在芙蓉幼兒園段春梅老師的熱情主持下拉開(kāi)帷幕。在何老師和郭老師引領(lǐng)下，教師們參觀了芙蓉幼兒園大環(huán)境及班級(jí)環(huán)境。
張青、夏盼老師分享了《基于兒童經(jīng)驗(yàn)的主題活動(dòng)開(kāi)展》，其生動(dòng)有趣且富有巧思的分享讓在場(chǎng)教師收獲滿滿。芙蓉幼兒園喜樹(shù)園區(qū)還貼心贈(zèng)送教學(xué)成果集。最后，各園所教師共同參與芙蓉幼兒園日常主題審議活動(dòng)，通過(guò)參與式教研，大家對(duì)主題審議有了全新認(rèn)識(shí)與深刻收獲。
各園所園長(zhǎng)對(duì)此次教研活動(dòng)高度認(rèn)可。相信此次活動(dòng)也為各園所教師專業(yè)成長(zhǎng)注入了新動(dòng)力，將推動(dòng)各園所在幼兒教育道路上攜手共進(jìn)，共筑教育智慧橋梁。
成都市錦江區(qū)芙蓉幼兒園通過(guò)這一系列教研活動(dòng)，不斷探索創(chuàng)新，加強(qiáng)了成渝雙城合作與園際合作，為教師成長(zhǎng)提供廣闊空間，為幼兒教育事業(yè)發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)力量。未來(lái)，該園將繼續(xù)砥礪前行，在幼兒教育領(lǐng)域綻放更加絢爛的光彩。（江蕾）
錦江區(qū)芙蓉幼兒園,系列教研活動(dòng)
