2024年12月4日是我國第十一個(gè)憲法日，為深入貫徹憲法精神，強(qiáng)化法治意識(shí)，營造一個(gè)知法、懂法、守法的文明環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校師生對(duì)憲法的深入學(xué)習(xí)，維護(hù)憲法的崇高權(quán)威，成都市郫都區(qū)兩路口學(xué)校舉行了“弘揚(yáng)憲法精神，踐行法治思想”憲法學(xué)習(xí)宣傳周系列活動(dòng)。
憲法晨讀活動(dòng)
同學(xué)們聲音洪亮、全神貫注、逐字逐句朗讀，清脆的聲音在校園內(nèi)回蕩，營造出濃厚的憲法學(xué)習(xí)氛圍。他們用心感悟憲法的神圣莊嚴(yán)，深刻領(lǐng)會(huì)憲法賦予公民的權(quán)利與義務(wù)，憲法精神如涓涓細(xì)流，滋潤著每一位同學(xué)的心田。
隊(duì)會(huì)知憲法
學(xué)校各中隊(duì)積極召開主題班隊(duì)會(huì)，通過學(xué)習(xí)憲法、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣、喜聞樂見的方式，增強(qiáng)主題班會(huì)的生動(dòng)性和趣味性，讓學(xué)生感悟到憲法與生活息息相關(guān)，做知法守法的好少年。
畫筆繪憲法
隊(duì)員們用手中的畫筆描繪出一幅幅閃耀著法治光芒的畫卷，通過抄寫《憲法》條文感受憲法字里行間的含義，加深對(duì)憲法條文的理解和記憶，用獨(dú)樹一幟的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和惟妙惟俏的作品為憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)助力。
法治興則國興，法治強(qiáng)則國強(qiáng)。本次活動(dòng)通過宣傳憲法、學(xué)習(xí)憲法、傳唱憲法等形式，推進(jìn)了校園法治文化建設(shè)，將憲法精神植根于孩子們的心中，激勵(lì)孩子們爭(zhēng)當(dāng)知法、懂法、守法、用法的社會(huì)小公民！（翁玉華 通訊員 鐘涵穎）
兩路口學(xué)校,憲法學(xué)習(xí)宣傳周系列活動(dòng)
