隨著大班孩子們即將踏入小學(xué)的門(mén)檻，幼小銜接成為了家園共育的焦點(diǎn)。為了科學(xué)、有效地推進(jìn)幼小銜接工作，2024年11月28日，成都市第五幼兒園溫馨園大級(jí)組展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣探游園會(huì)。這不僅是一場(chǎng)游戲盛宴，更是一次心靈與智慧的啟迪之旅，旨在通過(guò)趣味闖關(guān)游戲，幫助孩子們?cè)谏硇摹W(xué)習(xí)、生活和社會(huì)交往等多個(gè)維度上做好全面準(zhǔn)備，為順利過(guò)渡到小學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了讓游園會(huì)既有趣又富有教育意義，大班年級(jí)組的老師與孩子們展開(kāi)了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，從最初的創(chuàng)意碰撞到最終從幼兒實(shí)際經(jīng)驗(yàn)全面生長(zhǎng)的各個(gè)游戲關(guān)卡落地，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了孩子們的智慧與期待。孩子們與老師從身心、生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)幼小銜接四大準(zhǔn)備出發(fā)，設(shè)計(jì)了許多有趣的游戲關(guān)卡。
在生活準(zhǔn)備方面，大四班的老師與孩子一起設(shè)計(jì)了《疊被子小達(dá)人》《書(shū)包整理小達(dá)人》《筷子夾夾樂(lè)》等游戲，促進(jìn)幼兒良好的生活習(xí)慣和時(shí)間管理能力的培養(yǎng)。
在身心準(zhǔn)備方面，大二班老師與孩子一起設(shè)計(jì)了《比比誰(shuí)的線條長(zhǎng)》《趣味跳繩》《巧手編織》等游戲培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)其體質(zhì)。
在社會(huì)準(zhǔn)備方面，大三班的老師與孩子們一起設(shè)計(jì)了《豆豆分一分》《彩球挑戰(zhàn)》《我是小信使》等游戲，促進(jìn)幼兒樂(lè)觀積極的心態(tài)，以及團(tuán)結(jié)合作的社會(huì)交往能力。
在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備方面，大一班的老師與孩子們一起設(shè)計(jì)了《螞蟻推球》《故事大王》《漢字追蹤》等游戲，鍛煉幼兒的邏輯思維能力，以及大膽表達(dá)的語(yǔ)言能力。經(jīng)過(guò)一上午的趣味闖關(guān)，五豆娃們不僅收獲了歡笑與快樂(lè)，更在多個(gè)方面得到了成長(zhǎng)和提升。
游園會(huì)結(jié)束后，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加了“幼小銜接家長(zhǎng)沙龍”，共同分享和探討孩子們?cè)谟仔°暯舆^(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
此次“幼小銜接游園會(huì)”不僅是一次成功的活動(dòng)嘗試，更是家園共育理念的一次生動(dòng)實(shí)踐。可以欣喜地看到孩子們?cè)诨顒?dòng)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也感受到了家長(zhǎng)們的熱情和支持。未來(lái)，五幼溫馨園將繼續(xù)深化幼小銜接工作，探索更多寓教于樂(lè)的活動(dòng)形式和內(nèi)容，為孩子們提供更加全面、個(gè)性化的成長(zhǎng)支持。（孫林馨 通訊員 牟建惠）
成都五幼溫馨園,游園會(huì)
