在“第28個世界讀書日”活動期間，第一屆用英語講好中國故事繪本閱讀比賽之后，成都天府國際生物城萬匯小學舉辦了第二屆“英語朗讀者”全國少兒英語繪本閱讀大會，讓孩子們在另一種語言的繪本閱讀中知世界。
4月27日，葳蕤生香，書卷繾綣。聽蟬鳴、聞蛙叫、聆朗朗讀書聲，萬匯小學師生共赴了一場書香之約。
賽前準備
每周的英文繪本閱讀給孩子們積累了不少英語詞匯和閱讀經(jīng)驗，孩子們在老師們的精心指導下，認真?zhèn)滟悺ＵZ音、語調(diào)、表情、儀態(tài)等，都是孩子們在備賽時關(guān)注的重點。每個班級利用晨讀、午讀和英語課的時間聲情并茂演繹，體驗誦讀的樂趣。
賽中實錄
比賽時，同學們語調(diào)優(yōu)美、儀態(tài)大方，自信而舒展地娓娓講述一個又一個精彩的故事。繪聲繪色地演繹讓書本的文字活起來，故事中的人物、場景活靈活現(xiàn)。
賽后總結(jié)
比賽雖然結(jié)束，但活動持續(xù)點燃了萬匯學子學習英語的熱情。在不斷地探索中，萬匯小學構(gòu)建的1+X英語課程體系也逐漸豐滿。分級閱讀課程、整書閱讀課程、國際理解課程、英語小劇場、中外人文交流活動以及“我的Bio，我的城”英語導覽課程等都在逐步生長。校園場景的英語元素、隨處可見的英語標識、豐富多元的課程和活動都在構(gòu)筑一個沉浸式的學習環(huán)境。
萬匯小學今后將繼續(xù)搭建平臺，鼓勵孩子們通過形式多樣的活動，在多樣的語境中學習英語、運用英語，為同學們用英語傳播中華文化、講好中國故事，奠定堅實語言基礎(chǔ)，并在學習和運用英語中了解不同文化，比較文化異同，汲取文化精華，逐步形成跨文化溝通與交流的意識和能力，增強文化自信。（江蕾 通訊員 易騰飛）
成都天府國際生物城萬匯小學
