2024年11月，四川天府新區(qū)白沙幼兒園為提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，組織開展了早操專題教研及評比活動、班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設與材料投放研討活動、保育教師嘔吐物應急處置活動、保育教師教育故事講述活動，這一系列活動通過多元化的實踐路徑，系統(tǒng)性地促進教師隊伍專業(yè)成長。
早操專題教研及評比活動
早操專題教研及評比活動，通過對不同年齡段早操的觀摩，老師們對早操的科學性、游戲性、趣味性以及促進幼兒身心發(fā)展有了更深入的理解和認識。
班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設與材料投放研討
活動通過“走現(xiàn)場、聽講解、聚研討”的形式進行，教師們對各班級的環(huán)境創(chuàng)設與材料投放進行了觀察與分析，共同研討優(yōu)化班級環(huán)境策略，提升了材料投放的合理性與有效性。
保育教師嘔吐物應急處置活動
活動通過“模擬場景，實操演練”的方式進行，確保了保育教師在面對嘔吐物時能夠迅速、規(guī)范、有效地處理，遏制疾病傳播，保障幼兒及全體師生的健康與安全。
保育教師教育故事講述活動
活動中，10位保育教師按抽簽順序輪流上臺講述與幼兒之間的故事，把生活中的點點滴滴，匯聚成一個個真摯樸實的教育小故事。
四川天府新區(qū)白沙幼兒園教師們通過多元化的學術(shù)探討與實踐演練，對自身的專業(yè)發(fā)展以及未來努力方向有了更清晰的目標。未來，該園還將持續(xù)開展教師專業(yè)發(fā)展系列活動，持續(xù)推動教師隊伍專業(yè)成長。（黃小林）
四川天府新區(qū)白沙幼兒園,教師專業(yè)發(fā)展
