11月25日下午，成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)“研思教研新徑，篤行教學(xué)華章”數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)在至美報(bào)告廳順利舉行，全體數(shù)學(xué)教師積極參與。
本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)聚焦教學(xué)核心環(huán)節(jié)，以理論學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，集體備課為基石，作業(yè)設(shè)計(jì)為抓手，問題研討為突破，旨在全面提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
理論明燈，照亮教學(xué)前路
活動(dòng)伊始，段佳老師分享了數(shù)學(xué)小分隊(duì)外出培訓(xùn)所學(xué)的前沿?cái)?shù)學(xué)教育理念及創(chuàng)新教學(xué)方法，為教師們的教學(xué)實(shí)踐注入新的活力與思考方向。
原景重現(xiàn)，共筑深度教研
二年級(jí)數(shù)學(xué)組通過原景重現(xiàn)集體備課過程，詳細(xì)展示了深入剖析教材、精準(zhǔn)把握學(xué)情、科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程與方法以及巧妙整合教學(xué)資源的有效做法，為其他年級(jí)提供了寶貴的備課范例。
精研作業(yè)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能
在精研作業(yè)環(huán)節(jié)，各教研組圍繞本周作業(yè)展開熱烈討論，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)分層、個(gè)性化作業(yè)，并現(xiàn)場(chǎng)完成作業(yè)設(shè)計(jì)方案，以提升作業(yè)有效性與趣味性。同時(shí)，數(shù)學(xué)節(jié)籌備工作有序推進(jìn)，明確了各年級(jí)的特色活動(dòng)項(xiàng)目。
會(huì)診學(xué)情，助力學(xué)業(yè)提升
在問題研討環(huán)節(jié)，各個(gè)教研組針對(duì)“如何為需要幫助的小麥粒加油”這一關(guān)鍵問題進(jìn)行了深入研討，并分享了個(gè)性化輔導(dǎo)規(guī)劃、學(xué)習(xí)小組互助、激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建及家校協(xié)同共育等成功經(jīng)驗(yàn)與策略，老師們收獲頗豐，也找到了對(duì)學(xué)生分層培養(yǎng)的新思路。
引領(lǐng)前行，凝聚團(tuán)隊(duì)力量
最后，周校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，肯定了教師們的努力與成果，指出存在的問題與改進(jìn)方向，并結(jié)合學(xué)校教育目標(biāo)對(duì)下一階段數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出了期望與要求，有力推動(dòng)教研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的動(dòng)力。
此次教研活動(dòng)內(nèi)容豐富、扎實(shí)高效，為數(shù)學(xué)教師們搭建了交流學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)，為提升學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（張紅）
光華實(shí)小,數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)
