2024年11月6日下午，成都市教育科研規(guī)劃教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)專項(xiàng)課題《大思政背景下初中研學(xué)旅行課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì)在成都萬(wàn)匯學(xué)校會(huì)議室舉行。
會(huì)議邀請(qǐng)了多位重量級(jí)嘉賓擔(dān)任指導(dǎo)專家，包括四川師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、四川省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任張偉，成都市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、正高級(jí)教師、教育部國(guó)培專家譚文麗，成華區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、正高級(jí)教師、成都市特級(jí)教師唐皓，以及成都市教育科學(xué)研究院中學(xué)政治教研員、四川師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師何博。
參加本次會(huì)議的還有成都萬(wàn)匯學(xué)校李勝校長(zhǎng)、劉顯奇副校長(zhǎng)以及課題組全部成員。
會(huì)議伊始，徐英主任首先介紹了參會(huì)專家，隨后李勝校長(zhǎng)發(fā)表了致辭，對(duì)各位專家的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝。接著，譚文麗副院長(zhǎng)宣讀了立項(xiàng)批復(fù)，正式宣告本課題的立項(xiàng)成功。
在隨后的議程中，陳思靜老師代表課題組作了開(kāi)題報(bào)告陳述，詳細(xì)闡述了本課題的研究背景、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容以及研究方法。隨后，楊婷老師和徐皓老師分別進(jìn)行了《“中藥大觀園”研學(xué)旅行校本課程》和《館中探自然，研亦有其道——成都自然博物館研學(xué)》的案例展示，生動(dòng)形象地展示了該課題的實(shí)踐成果。
會(huì)間休息后，專家們對(duì)課題進(jìn)行了深入的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，肯定了課題的選題，提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，希望課題組在后續(xù)的研究中繼續(xù)深入，以研學(xué)旅行課程為載體，落實(shí)“課程思政”，進(jìn)一步提升課題研究?jī)r(jià)值，突出實(shí)踐、突出亮點(diǎn)、構(gòu)建體系、突破難點(diǎn)。課題組全體成員認(rèn)真聽(tīng)取了專家的意見(jiàn)，并進(jìn)行了積極的回應(yīng)。
本次開(kāi)題論證會(huì)的成功舉辦，不僅為課題組提供了寶貴的指導(dǎo)和幫助，也為推進(jìn)研學(xué)旅行課程和“大思政”進(jìn)一步結(jié)合注入了新的活力和動(dòng)力。成都萬(wàn)匯學(xué)校將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為核心”的教育思想，不斷探索和實(shí)踐，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)力量。（江蕾）
成都萬(wàn)匯學(xué)校,開(kāi)題報(bào)告
