為提升教師融合教育專業(yè)素養(yǎng)，讓每一個兒童享有優(yōu)質(zhì)公平的教育，促進學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，2024年11月4日，四川天府新區(qū)合江小學(xué)開展了以“形成融合教育理念共識”為主題的培訓(xùn)活動。
此次培訓(xùn)特邀四川天府新區(qū)特殊教育資源中心葉柯男、李燕燕、唐林、田文進四位教師，由葉柯男老師主講。葉老師以豐富的融合教育經(jīng)驗和深厚的學(xué)術(shù)背景，深入淺出地從誰是有支持需要的學(xué)生、什么是融合教育、為什么要接納所有學(xué)習(xí)者三個方面展開講述。
葉柯男
田文進
唐林
李燕燕
葉老師通過圖片、視頻、案例等形式與教師形成積極互動，讓在場的每一位教師對融合教育有了更加直觀的認識，也更加明確了推動融合教育應(yīng)從教師的言行，對學(xué)生的稱謂細節(jié)入手。葉老師還強調(diào)融合教育以“關(guān)注每個孩子”為宗旨，是面向所有人的優(yōu)質(zhì)教育。
融合有愛，潤物無聲。通過此次專題培訓(xùn)活動，引領(lǐng)每一位教師深刻理解了融合教育的本質(zhì)，在學(xué)習(xí)中形成融合教育發(fā)展共識，進一步煥發(fā)了工作熱情。
未來，合江小學(xué)將繼續(xù)秉承教育的初心，錨定融合教育工作目標，進一步探索融合教育走實走深走遠的路徑，讓每一個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育。（黃小林 通訊員 葉歡 張笑笑）
合江小學(xué),融合教育培訓(xùn)
