為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，增強(qiáng)全園師幼以及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，掌握更多自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，成都市金沙幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
知識(shí)講座
2024年10月30日中午，劉教官用通俗易懂的語(yǔ)言為老師們講解了火災(zāi)的起因、如何預(yù)防火災(zāi)、如何正確報(bào)警、如何正確使用滅火器等消防安全知識(shí)。同時(shí)，還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操的形式，讓老師們直觀地了解了火災(zāi)的危害和逃生的方法。
通過(guò)此次消防安全知識(shí)講座，不僅讓老師們提高安全防范意識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全防范的重要性，更多的是讓老師們了解和掌握安全逃生、自救的方法，提高家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)事故時(shí)，能更好保護(hù)幼兒的能力。
教育先行
在演練前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以各種各樣的方式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，幫助幼兒更好地掌握基本的自救技能，提高自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
實(shí)戰(zhàn)演練
隨著警報(bào)聲的響起，各班教師按照預(yù)案明確分工，以班級(jí)為單位，分別從AB通道按路線向安全出口進(jìn)行安全應(yīng)急疏散。
演練過(guò)程中，老師本著“安全第一”的原則，有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。
全體師幼按照指定疏散路線撤離至安全區(qū)域后，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)、查看幼兒情況，向黃園長(zhǎng)匯報(bào)人員撤離情況，確保每位小朋友安全撤離，無(wú)一人遺漏。
消防總結(jié)
消防演練結(jié)束后，后勤黃園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)，肯定幼兒在演練中的迅速反應(yīng)，同時(shí)鼓勵(lì)老師們積累本次消防疏散演練的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)日常的教育工作，讓孩子進(jìn)一步熟悉火災(zāi)逃生路線，加快逃生速度，最大限度地維護(hù)師幼生命安全。
火場(chǎng)模擬逃生
通過(guò)較為真實(shí)地模擬出火災(zāi)發(fā)生時(shí)建筑物內(nèi)的走廊、房間內(nèi)充滿煙霧的狀態(tài)，幫助家長(zhǎng)、老師、孩子了解這種情況下逃生應(yīng)遵循的基本原則：盡量放低身體姿態(tài)，避免吸入火場(chǎng)有害煙氣，以濕毛巾捂住口鼻等等。
在教官的指導(dǎo)下，大班的小朋友們學(xué)習(xí)了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生的姿勢(shì)。小朋友們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)們的陪同和幫助下，參加了這次逃生演練。
濃煙、黑暗的空間磨練了家長(zhǎng)、孩子在緊急情況下臨危不懼的意志和品質(zhì)，真真切切讓家長(zhǎng)、孩子、老師實(shí)踐了一次消防安全逃生技能。傳達(dá)了正確的消防安全理念，提升了家長(zhǎng)的火災(zāi)逃生自救能力。
消防安全駐“童”心
每一次教育，都是對(duì)生命的負(fù)責(zé)，每一次演練，都是對(duì)生命的敬畏。此次消防演練活動(dòng)，不僅提高了全體師幼的消防安全意識(shí)，也為幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（賴(lài)波 通訊員 王雨柔）
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