2024年10月28日上午，成都市雙流區(qū)怡心第七幼兒園攜手成都市雙流區(qū)協(xié)和實驗小學(xué)開展了以“聯(lián)合教研明方向 幼小銜接促成長”為主題的聯(lián)合教研活動，在雙流區(qū)協(xié)和實驗小學(xué)楊主任的帶領(lǐng)下，大家共同研究和探討如何幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
怡心七幼的老師代表和家長代表們分別走進(jìn)了一年級三班和一年級四班，可愛的孩子們和老師共同為大家呈現(xiàn)了精彩的課堂。
在協(xié)和實驗小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，大家參觀了紅掌圖書館、紅領(lǐng)巾天歌管樂團(tuán)、小天鵝銀行，了解了小學(xué)豐富的課余生活。
接著，大家一同觀摩了莊嚴(yán)的升旗儀式。
在聯(lián)合教研活動時，雙方教師齊聚一堂，共同探討幼小銜接中的關(guān)鍵問題。首先雙流區(qū)協(xié)和實驗小學(xué)葉麗娟副校長向大家介紹了幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活情況，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和綜合素養(yǎng)的重要性。
在交流環(huán)節(jié)中，雙方教師就如何做好幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)等問題展開了深入討論。
對于家長如何協(xié)助孩子做好“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”，大班家長代表分享了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。
在如何培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和自理能力方面，協(xié)和實驗小學(xué)的樊老師強(qiáng)調(diào)了在幼兒園階段就要注重培養(yǎng)孩子的獨立性，如自己穿衣、吃飯、整理物品等。
通過此次聯(lián)合教研活動，為幼兒園和小學(xué)的老師們提供了一個交流的平臺，也為家長們指明了方向。相信在大家的共同努力下，孩子們一定能夠順利地完成幼小銜接，開啟美好的小學(xué)生活。（江蕾）
成都市雙流區(qū)怡心第七幼兒園,幼小銜接
