為更好的發(fā)揮外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師的輻射帶動(dòng)作用，最大限度的共享教育資源，促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，2024年10月18日下午，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校近期外出參加專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的王思思老師為全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)的二次分享。
王思思老師以“孤獨(dú)癥教師教育教學(xué)能力提升”為主題結(jié)合自身思考，從培訓(xùn)背景、培訓(xùn)內(nèi)容框架、具體培訓(xùn)內(nèi)容三個(gè)方面進(jìn)行了分享，詳細(xì)介紹了孤獨(dú)癥教育的相關(guān)理論和研究成果，以及在實(shí)踐中探索出的有效教學(xué)方法和康復(fù)策略，通過(guò)生動(dòng)的案例分析讓老師們對(duì)孤獨(dú)癥教育有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
在分享過(guò)程中，王思思老師強(qiáng)調(diào)了個(gè)性化教育的重要性，指出每個(gè)孤獨(dú)癥學(xué)生都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和需求，應(yīng)該關(guān)注需求，抓住學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵；同時(shí)她還分享了如何通過(guò)創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)化的、安心的、探索的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)孤獨(dú)癥兒童的學(xué)習(xí)興趣和潛能，支持每個(gè)孤獨(dú)癥學(xué)生適宜發(fā)展。
為孤獨(dú)癥兒童的未來(lái)創(chuàng)造更多的可能，青羊特校一直在行動(dòng)！此次分享活動(dòng)不僅為教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，也讓大家更加明確了孤獨(dú)癥教育教學(xué)的目標(biāo)和方向。相信在全體教師的共同努力下，青羊特校孤獨(dú)癥教育教學(xué)工作將不斷取得新的突破！（賴(lài)波 通訊員 代佳麗）
青羊特校,教師外出培訓(xùn)二次分享
