為幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)有效親子溝通,深入了解孩子、感受孩子,真正關(guān)注孩子的心理需求,2024年9月26日,成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)“心守護(hù)·共成長(zhǎng)”駐校社工項(xiàng)目開(kāi)展家長(zhǎng)賦能培訓(xùn)活動(dòng),活動(dòng)由中國(guó)應(yīng)用心理學(xué)親子咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、繪畫色彩療愈師林思汐老師主講。
課堂開(kāi)始前,林老師拋出的幾個(gè)問(wèn)題引發(fā)家長(zhǎng)共鳴,家長(zhǎng)朋友們紛紛積極參與并提出了自己在育兒過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題,交流自己在家與孩子溝通的情形。隨后,林老師熱情而專業(yè)的解答,讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的叛逆行為有了更深入的理解。林老師在培訓(xùn)中指出,叛逆是正常的,沒(méi)有好與不好,家長(zhǎng)需要做好孩子的引導(dǎo),良好的溝通是親子關(guān)系的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。林老師也結(jié)合案例分享了很多親子良好溝通和健康親子關(guān)系建立的實(shí)用方法,家長(zhǎng)們熱情高漲,積極參與到互動(dòng)討論與學(xué)習(xí)中。
活動(dòng)最后,林老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)們做了一次深度鏈接,在鏈接中,很多家長(zhǎng)情不自禁流下眼淚,在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)背景下,家長(zhǎng)也需要停下來(lái)關(guān)注自己,也許能更看清教育孩子的路,少一些焦慮與煩惱。(孫林馨 通訊員 廖珍珍)
華嚴(yán)小學(xué)