2024年9月26日，忙碌的開學(xué)工作告一段落，成都市武侯計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱：武侯計(jì)�。┑陌嘀魅蝹兙墼跁�(huì)議室開展主題教研活動(dòng)。
學(xué)校德育副校長(zhǎng)陳渝作了《以文化人 讓生命燦若驕陽》主題培訓(xùn)，她說以文化人要做到以下四個(gè)方面：一是厚植愛國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)愛國(guó)公民。二是挖掘豐富的校園文化內(nèi)涵，積極創(chuàng)建富有特色的班級(jí)育人文化。三是關(guān)注學(xué)生心靈，用愛心和責(zé)任呵護(hù)學(xué)生心靈。四是構(gòu)建良好的家校關(guān)系，開展各類主題活動(dòng)，健全家校社協(xié)同育人機(jī)制。文化育人，以文化人，尊重每個(gè)生命個(gè)體，讓每一個(gè)生命都燦若驕陽。
德育主任韓羽針對(duì)本期的要求，介紹了學(xué)校的德育計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期每月的重點(diǎn)工作。她特別針對(duì)心理工作，給老師們作了《以愛和責(zé)任為生命護(hù)航——班級(jí)重點(diǎn)關(guān)愛學(xué)生建檔指南》的培訓(xùn)，讓班級(jí)所有任課老師、心理老師和下年級(jí)行政以及家長(zhǎng)，建立共享檔案，一起協(xié)力參與學(xué)生的觀察、調(diào)整、談話、緩解……全過程，一起關(guān)注心理健康問題；同時(shí)大家也積極合作，提高全班學(xué)生的心理免疫力和心理素養(yǎng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員彭佳老師為全體中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，圍繞紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)實(shí)施的背景、價(jià)值、《博雅娃“紅領(lǐng)巾”爭(zhēng)章手冊(cè)》的使用方法等內(nèi)容作了詳細(xì)的說明。
本次培訓(xùn)為學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)指明了方向，為全體輔導(dǎo)員開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)理清了思路，并提供了具體可行的實(shí)施辦法，讓全體輔導(dǎo)員們受益匪淺。
最后，衛(wèi)生老師郝志彬也對(duì)班主任老師們進(jìn)行了“傳染病防控”的培訓(xùn)，讓班主任提升意識(shí)，衛(wèi)生健康工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要持續(xù)努力、不斷創(chuàng)新。
武侯計(jì)小的班主任教研活動(dòng)堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合，集中研修與分年級(jí)、師徒研修相結(jié)合，通過培訓(xùn)，老師們的教育理念加強(qiáng)了，教育意識(shí)提高了，教育方式有了轉(zhuǎn)變，今后學(xué)校將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的班主任隊(duì)伍而努力。（賴波）
武侯計(jì)小,教研活動(dòng)
