盈盈中秋月，悠悠團(tuán)圓情。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感、參與感，崇州市中山小學(xué)校開(kāi)展“明月入懷時(shí)，闔家慶團(tuán)圓”中秋主題實(shí)踐活動(dòng)。
花燈邀明月，中秋情意濃。在中山娃的巧手下，一盞盞童趣雅致的花燈各具特色。小小燈盞里開(kāi)出創(chuàng)意之花，傳統(tǒng)文化的浪漫之花也在中山娃內(nèi)心生根發(fā)芽。
書香墨韻，傳情達(dá)意。中山娃們通過(guò)精心采編內(nèi)容，巧妙構(gòu)思設(shè)計(jì)版面，創(chuàng)作出一幅幅主題突出、內(nèi)容豐富的作品，展現(xiàn)了自己對(duì)中秋節(jié)日的理解和詮釋，也突出了傳統(tǒng)佳節(jié)所蘊(yùn)含的教育意義。
明月當(dāng)空，月圓人團(tuán)圓。借助中秋溫馨氛圍，家人們共享中秋親子團(tuán)圓，共同品嘗美食、共享月餅，享受親子時(shí)光，加深了家庭成員之間的情感紐帶。
競(jìng)猜燈謎齊動(dòng)腦，月盈情滿人團(tuán)圓。中山娃們通過(guò)猜燈謎的活動(dòng)形式參與到濃濃中秋氛圍中來(lái)。在歡樂(lè)的氛圍中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化自信。
小餅如嚼月，中有怡和情。家長(zhǎng)孩子一起動(dòng)手制作月餅，讓孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)中提升了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，在動(dòng)手制作過(guò)程中體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)和濃濃的節(jié)日氣氛。
通過(guò)系列豐富多彩的中秋主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)中山娃自主參與的勞動(dòng)意識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力，同時(shí)也感知了中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，助力傳統(tǒng)文化在家庭中生根發(fā)芽，文化自信在小小心靈中潛移默化地得以提升。今后，中山小學(xué)將繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日深挖勞動(dòng)內(nèi)涵，助力中山少年擁有多彩童年。（黃小林 通訊員 蒲鳳英）
“花式”慶中秋,中山小學(xué),學(xué)子,樂(lè)享美好團(tuán)圓時(shí)光
