在熱情似火的七月，棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（東區(qū)）迎來(lái)了一批充滿活力與激情的新教師。為了幫助新教師盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，熟悉教育教學(xué)工作，提升專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校于7月8日至12日開(kāi)展了豐富多彩的新教師入職培訓(xùn)活動(dòng)。
破冰團(tuán)輔：拉近距離，凝聚團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)伊始，一場(chǎng)別開(kāi)生面的破冰團(tuán)輔活動(dòng)迅速拉近了新教師們的距離。在輕松愉快的氛圍中，大家通過(guò)各種有趣的游戲和互動(dòng)，打破了彼此之間的陌生感，建立了良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，為后續(xù)的培訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校長(zhǎng)講座：指引方向，傳承理念
陳霞校長(zhǎng)以“齊‘新’聚力，攜手前行”為主題，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展歷程和育人目標(biāo)，詳細(xì)介紹了學(xué)校的目前情況和未來(lái)規(guī)劃。陳校長(zhǎng)的講座讓新教師們對(duì)學(xué)校有了更深入的了解，明確了自己的責(zé)任和使命，激勵(lì)著老師們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
制度學(xué)習(xí)：規(guī)范行為，保障發(fā)展
為了讓新教師們盡快熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校專門(mén)組織了制度學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。從德育一日常規(guī)到教學(xué)常規(guī)，從考勤管理到績(jī)效考核，新教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極提問(wèn)，明確了自己在工作中的行為準(zhǔn)則和努力方向。
安全工作：守護(hù)校園，責(zé)任在肩
安全無(wú)小事，責(zé)任大于天。學(xué)校安全處古樊老師為新教師們進(jìn)行了全面的安全工作培訓(xùn)，包括校園安全制度、應(yīng)急處理流程、安全教育方法等。新教師們深刻認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，紛紛表示將時(shí)刻緊繃安全這根弦，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
德育專題：立德樹(shù)人，培育英才
在班級(jí)管理專題培訓(xùn)中，雙流區(qū)名班主任工作室導(dǎo)師唐玉蘭老師以“小習(xí)慣，大品格”為主題，向老師們細(xì)數(shù)“一年級(jí)品格養(yǎng)成”小妙招。每一個(gè)“小妙招”的背后都凝結(jié)著一線老師于教學(xué)實(shí)踐中磨礪出的智慧，為老師們指明了班級(jí)建設(shè)的方向和德育工作的重心。在家校溝通專題培訓(xùn)中，四川西部教育研究院特聘講師張映霞老師以“新教師如何與家長(zhǎng)高效溝通”為題，用小游戲、情境模擬等輕松愉悅的方式，指導(dǎo)老師們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)進(jìn)行高效溝通，鏈接家校，形成教育合力。
AI課堂：數(shù)字賦能，反思成長(zhǎng)
為幫助新教師找到課堂數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系和內(nèi)在邏輯，從而有針對(duì)性地改變教學(xué)行為，在AI課堂教學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告解讀培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)校首先對(duì)新教師的二十多節(jié)課例進(jìn)行了“AI課堂教學(xué)觀察與評(píng)估”，在數(shù)據(jù)和視頻切片的分析中，還原課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)，利用數(shù)字手段幫助新教師科學(xué)地反思課堂教學(xué)行為，在此基礎(chǔ)上，老師們有針對(duì)性地積極反思，并撰寫(xiě)反思報(bào)告，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。
提前備課：集思廣益，有備而來(lái)
為確保新學(xué)期課程順利進(jìn)行，幫助新老師積蓄能量，以最佳狀態(tài)走上新學(xué)期的講臺(tái)，在教務(wù)處蘇寰老師的組織、分工下，老師們?cè)诔浞盅凶x新課程標(biāo)準(zhǔn)和深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，提前制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，完成了開(kāi)學(xué)第一課的課堂實(shí)錄撰寫(xiě)、備課及課件制作。備課過(guò)程中，同學(xué)科的老師積極研討、深入溝通，在互幫互助中共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。
專業(yè)成長(zhǎng)：書(shū)寫(xiě)精彩，傳承文化
在三筆字培訓(xùn)中，書(shū)法專家郭老師為新教師們?cè)敿?xì)講解了粉筆字和板書(shū)的書(shū)寫(xiě)技巧與規(guī)范。通過(guò)郭老師的指導(dǎo)，新教師們認(rèn)真練習(xí)，相互切磋，在提高書(shū)寫(xiě)水平的同時(shí)，也感受到了中華漢字文化的博大精深。
數(shù)學(xué)專題：名師賦能，蓄力前行
雙流區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員王梨老師為新教師們做了一堂以“兒童的視角與數(shù)學(xué)對(duì)話”為主題的講座。講座中，王老師結(jié)合具體課例，著重解讀了一年級(jí)新教材，以“內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、活動(dòng)趣味化、方法普適性”為教學(xué)原則，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師要以生為本，明確目標(biāo)、把握關(guān)鍵、明晰層次，讓學(xué)生健康快樂(lè)地在課堂中成長(zhǎng)。
主題分享：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（東區(qū)）蔡妮平老師向老師們分享了自己撰寫(xiě)三年發(fā)展規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)，并提出了切實(shí)可行的建議。老師們積極撰寫(xiě)，用心規(guī)劃。在主題交流活動(dòng)中，老師們紛紛上臺(tái)分享了自己的培訓(xùn)心得和教師三年發(fā)展規(guī)劃。大家表示，通過(guò)此次培訓(xùn)，不僅收獲了知識(shí)和技能，更堅(jiān)定了從事教育事業(yè)的信心和決心，在未來(lái)的三年里，將不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
培訓(xùn)總結(jié)：滿載收獲，揚(yáng)帆起航
新教師崗前培訓(xùn)接近尾聲，郭光琴副校長(zhǎng)全面回顧了培訓(xùn)歷程，并以生動(dòng)案例重申了師德師風(fēng)、安全工作、教學(xué)質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以生動(dòng)的教育故事引導(dǎo)老師們更新觀念，保持持久的學(xué)習(xí)力。同時(shí)，郭校長(zhǎng)對(duì)新教師們寄予了殷切的期望，鼓勵(lì)大家在棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（東區(qū)）這片教育的沃土上，不斷追求卓越，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。
在隨后的頒獎(jiǎng)表彰環(huán)節(jié)，郭校長(zhǎng)為培訓(xùn)期間表現(xiàn)出色的新教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，激勵(lì)大家在教育路上奮進(jìn)前行。
此次新教師崗前培訓(xùn)是一次知識(shí)的融匯，也是一次心靈的洗禮。相信在學(xué)校的精心培養(yǎng)下，新教師們一定能夠迅速成長(zhǎng)，成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，為學(xué)校的美好明天添磚加瓦！（江蕾 通訊員 廖雨婕 茍關(guān)利）
棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（東區(qū)）
