春花落盡，夏木成蔭。一學(xué)期的校園生活轉(zhuǎn)瞬即逝，為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)校家深度溝通與交流，為孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步建立堅(jiān)實(shí)的紐帶與橋梁，2024年6月28日19點(diǎn)，成都高新區(qū)西芯小學(xué)召開(kāi)了期末家長(zhǎng)會(huì)，校家攜手，同心同行。
誠(chéng)摯相邀，因愛(ài)相聚
在這場(chǎng)有溫度的相聚中，老師們用心準(zhǔn)備，整齊的桌椅、溫馨干凈的教室、精美的ppt、漂亮的板報(bào)，處處彰顯了老師們的用心、用情。
花開(kāi)有聲，育人有痕
學(xué)科引航路，點(diǎn)亮前行途。孩子們?cè)谛@的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師們的培養(yǎng)和陪伴，家長(zhǎng)會(huì)上各學(xué)科老師從本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐活動(dòng)、校家共育等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行深入的反饋與交流，并以閱讀、鍛煉、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體提供了具有實(shí)際操作性的假期學(xué)習(xí)活動(dòng)。在老師的專(zhuān)業(yè)建議和幫助下，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注家庭教育的方式方法，做到高質(zhì)量陪伴。
校家共育，助力有方。各班家長(zhǎng)代表生動(dòng)有趣地分享了暑假孩子在家的管理經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)說(shuō)到如何利用假期培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，如定期舉辦家庭讀書(shū)分享會(huì)，激發(fā)孩子對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，培養(yǎng)孩子深度閱讀和獨(dú)立思考的能力；有的家長(zhǎng)介紹了他們的家庭鍛煉計(jì)劃，從每日的晨跑，到周末的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，讓孩子在鍛煉中強(qiáng)健體魄，塑造堅(jiān)韌的意志；有的家長(zhǎng)闡述了如何引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，從簡(jiǎn)單的整理房間到參與烹飪，讓孩子體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值，培養(yǎng)責(zé)任感和自理能力……此次“家長(zhǎng)講壇”環(huán)節(jié)，為家長(zhǎng)們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流和借鑒的平臺(tái)，為校家共育注入新的活力與溫暖。
時(shí)光不語(yǔ)，成長(zhǎng)有跡
班主任老師們立足班情，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活反饋、班級(jí)班風(fēng)班貌建設(shè)、家校共育、家委會(huì)工作、安全（心理）教育、學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)等方面進(jìn)行了全面的反饋與溝通，給予家長(zhǎng)具體的、有針對(duì)性的假期建議，與家長(zhǎng)一起理念共建，幫助孩子們樹(shù)立健康的思想和道德品質(zhì)，促進(jìn)綜合素養(yǎng)的提升。
快樂(lè)暑假，平安啟航
快樂(lè)過(guò)暑假，安全不放假。在假期來(lái)臨之際，所有老師都在會(huì)上對(duì)孩子假期的安全進(jìn)行了詳細(xì)的提示和指導(dǎo)，希望孩子們時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全，確保度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全的暑假。
以愛(ài)耕耘，來(lái)日可期
所有的結(jié)束，都是新篇章的序曲，成長(zhǎng)需要引導(dǎo)，教育需要合力，家校將以此次交流為契機(jī)，初心如磐，繼續(xù)攜手，共同見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)道路上的每一次蛻變。（李林 通訊員 康潔）
西芯小學(xué),期末家長(zhǎng)會(huì),校家攜手
