2024年6月26日上午，成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“園本研修賦能 構(gòu)建教師成長新樣態(tài)”區(qū)級(jí)半日開放活動(dòng)。
期待美好·如約而至
六月的盛夏，萬春鎮(zhèn)中心幼兒園里盛滿了成長的喜悅，參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們?nèi)缂s而至。
環(huán)境觀摩·多元展示
來訪園長、老師們?cè)谄压⒚麕煿ぷ魇亦嚸谰蠋煹膸ьI(lǐng)下，行走在綠意盎然的園子里。
課例觀摩·盛夏探植
幼兒園青年教師袁蝶老師帶來中班的科學(xué)活動(dòng)《奇妙的紫甘藍(lán)汁》。幼兒通過現(xiàn)象猜想、動(dòng)手操作，在玩玩樂樂中探究紫甘藍(lán)變色的原因，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)生活中蔬菜探究的興趣。
課例結(jié)束后，成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院教研員張含萍老師對(duì)本次課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。張老師提到：教師要依據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，引導(dǎo)幼兒自己探索、獲取直接經(jīng)驗(yàn)。
匯報(bào)分享·賦能成長
蒲公英名師工作室鄧美君老師以《共研共思 賦能教師專業(yè)成長——種植活動(dòng)開展中的思與行》為主題，聚焦幼兒園種植活動(dòng)開展，分享了幼兒園在園本研修過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與做法。
專題講座·明晰思路
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授孔凡磊以《幼兒園教師如何利用種植資源開展活動(dòng)促進(jìn)幼兒探究素養(yǎng)的發(fā)展》為主題進(jìn)行專題講座。
總結(jié)交流·展望美好
分享結(jié)束后，萬春鎮(zhèn)中心幼兒園教育集團(tuán)總園長、蒲公英名師工作室領(lǐng)銜人彭麗就本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。彭園長表示：本次活動(dòng)為老師們搭建起了互動(dòng)交流的平臺(tái)。希望在未來的日子里，大家同進(jìn)步、共發(fā)展，在互通互學(xué)中夯實(shí)內(nèi)涵，共赴教育高質(zhì)量發(fā)展。
開放共融，共思共長。每一次的交流都是智慧與經(jīng)驗(yàn)的碰撞。萬春鎮(zhèn)中心幼兒園將以此次開放活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)創(chuàng)新工作思路，傳遞教育智慧，不斷為教師隊(duì)伍專業(yè)成長賦能。（張紅）
成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園,園本研修
