為進(jìn)一步提升學(xué)府小學(xué)教育集團(tuán)內(nèi)學(xué)校之間的交流和合作，深化新課標(biāo)理念下的美術(shù)課堂教學(xué)改革，6月6日，崇州市學(xué)府小學(xué)教育集團(tuán)在隆興小學(xué)開(kāi)展了“以美育人，以研促教”美術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)。學(xué)府小學(xué)成都市學(xué)科帶頭人魏朝暉老師及美術(shù)組全體教師，隆興小學(xué)黨支部副書(shū)記吳海英、課程學(xué)術(shù)中心主任甘冬芹、教師發(fā)展中心主任陳甜及美術(shù)組全體教師參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，學(xué)府小學(xué)劉岱藝?yán)蠋焾?zhí)教《擬人的形象》一課。劉老師將動(dòng)物、植物等生活中常見(jiàn)的物體賦予人格特征，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察、思考。
緊接著，學(xué)府小學(xué)郭娣老師以《“集”研融智，“備”出品質(zhì)》為主題，進(jìn)行了說(shuō)課展示。郭老師深入剖析《擬人的形象》的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)。她的說(shuō)課不僅展示了教學(xué)設(shè)計(jì)的精妙，更體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的尊重。
隨后，學(xué)府小學(xué)常瑩飛老師進(jìn)行專(zhuān)題分享《聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)》。常老師探討了如何在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，以及如何更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和藝術(shù)素養(yǎng)。
評(píng)課環(huán)節(jié)中，大家對(duì)課堂中的亮點(diǎn)和應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)表達(dá)了自己的看法和建議，使教評(píng)研一體化的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
最后，魏朝暉老師和吳海英副書(shū)記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，為老師們今后教學(xué)提供了寶貴的指導(dǎo)，老師們紛紛表示受益匪淺。
以美育人，以研促教。相信學(xué)府小學(xué)教育集團(tuán)的美術(shù)教師將在今后的課堂中不斷沉淀自我，共同努力，激發(fā)學(xué)生的潛能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美情趣。（黃小林 通訊員 常瑩飛）
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